|
정당한 편의제공 범위 확대
3) 장애인차별금지법과 상충되는 법령의 개정
4) 발달장애인에 대한 조치
5) 장애인차별금지법상 괴롭힘 조항의 적극 적용
6) 국민의 인식 개선
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
왕따문제
8.청소년 흡연&음주문제
9.노동문제
10.여가문제
11.청소년 자살
Ⅱ.본론
1) 청소년 문제
1.인터넷 중독
2.학교폭력
3.집단따돌림
4.흡연 ＆ 5.음주
6.비만문제
7.가출문제
8.여가 활용문제
9.청소년 매매춘문
|
|
|
학교부적응의 실태
1) 학생의 학교생활만족도
2) 교실에서 잠자는 아이들
3) 집단따돌림(왕따)
4) 학교폭력
5) 학교중퇴
Ⅶ. 학교부적응에 대한 대책
1) 가정
2) 학교
3) 지역사회
4) 종합적 대책(가정, 학교, 지역사회)
< 참고자료 >
|
|
|
문제
5. 왕따
Ⅵ. 초등학교생활지도의 사례
Ⅶ. 초등학교생활지도의 추진방법
Ⅷ. 향후 초등학교생활지도의 내실화 방안
1. 연합교외생활지도
1) 목적
2) 세부 실천 계획
3) 실천 방안
2. 유해업소 관리
1) 목적
2) 세부 실천 계획
3.
|
|
|
문제론, 시그마프레스, 2010.
김세곤 저, 인간행동의 이해를 위한 심리학 탐구, 양서원, 2003.
고경희, 청소년기 사회불안과 친구관계 질의 관계, 가톨릭대학교 상담심리대학원, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 또래관계란?
2. 청소년기의 특징
|
|
|
왕따의 책임은 누구에게 있는가?
7. 왕따 문제를 해결하기 위한 대책
Ⅲ. 결 론
인터뷰 내용
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 왕따의 발생 원인.hwp
2. 왕따의 정의.hwp
3. 왕따현상의 실태.hwp
4. 왕따현상의 예방과 지도 방안
|
|
|
왕따의 책임은 누구에게 있는가?
7. 왕따 문제를 해결하기 위한 대책
Ⅲ. 결 론
인터뷰 내용
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 왕따의 발생 원인.hwp
2. 왕따의 정의.hwp
3. 왕따현상의 실태.hwp
4. 왕따현상의 예방과 지도 방안
|
|
|
실천하기 위한 준비
8.장애아 통합교육 상황에서 학교사회사업에 대한 학부모와 학교의 인식
9.장애아 통합교육상황에서 장애아동에 대한 실제적인 개입방안
10.효과적인 장애아 통합교육을 실천하기 위한 과제
Ⅲ결론 및 제언
|
|
|
집단따돌림을 당하는 것을 억제하는 효과를 가진다.
4. 현재 우리나라 청소년 자살률이 높아지고 있다는 것은 매우 슬픈 일이다. 하루 빨리 위에서 말했던 대표적인 자살의 원인인 부모의 지나친 간섭, 왕따 문제에 대해 해결 방안을 시행하
|
|
|
방법 : 비난하지 말고 용기를 줌, 침착하게 행동하며 문제를 해결해 줄 수 있다는 믿음을 줌, 직접대응하지 말라, 각서 받는다, 문제 해결 후 전학, 전문적 치료 받기
※스스로 왕따 극복하는 방법 : 언행 돌이켜보고 왜 따돌림을 당하게
|
|
메뉴펼치기
