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노력해야 할 것이다.
둘 1. 지역사회에서의 청소년 폭력에 대한 접근 방향
2. 청소년범죄 지역사회조직의 필요성
3. 청소년 폭력과 청소년, 가정, 학교 그리고 지역사회
4. 청소년범죄에 대한 지역사회문제와 해결방안
참고문헌
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충족시키고 정서를 함양시킬 수 있는 여가 프로그램 진행과 심성개발활동을 증진시켜가야 한다. 1)학교폭력의 정의
2)학교폭력의 원인
3)학교폭력의 실태
4)학교폭력 근절대책의 운영 및 평가상 문제점
5)학교 폭력의 해결방안
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서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 개념 및 유형
2. 학교폭력의 발생 및 심의 현황
3. 학교폭력이 미치는 영향
4. 학교폭력 관련 법 제도
5. 학교폭력 예방 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
부록 : 학교폭력 예방 프로그램 (시연용)
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폭력, 현장에서 해결한다. 관계부처 합동, 예방에 중점을 둔 ‘현장 중심 학교 폭력 대책’ 발표, 교육부, 2013. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 정의
2. 학교폭력의 유형
1) 신체적 폭력
2) 금품갈취
3) 집단 따돌림
4) 언
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폭력의 사회복지적 차원의 대책 ‥‥…………‥‥‥‥…………‥‥‥22
제1절 사회적응력 강화 ‥‥…………‥‥‥‥…………‥‥‥‥…………‥‥‥22
제2절 가정 기능 회복‥‥‥…………‥‥‥‥…………‥‥‥‥…………‥‥‥2
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청소년의 원인
1) 정신적 장애요인
2) 발달 및 성격적인 요인
3) 가정환경 및 가족력 요인
4) 스트레스
5) 대중매체
6) 친구관계
3. 자살 청소년의 실태
4. 자살 청소년의 과정
5. 자살 청소년의 문제점
6. 자살 청소년 대책
1) 가정
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폭력 실태조사 보고서. 방송통신 위원회
김준호 (1997). 학교주변 폭력의 실태와 대책. 한국형사정책연구원.
김선애 (2004). 집단따돌림 연구경향 분석. 한국청소년연구. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
1) 집단따돌림의 내용
2) 커뮤니케이션 관점
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청소년 정신건강의 현황 --------------------------- 6
2. 아동․청소년 정신건강에 미치는 요인 -------------------- 7
1) 아동․청소년과 부모의 애착관계 ---------------------------- 7
2) 학교 폭력 ----------------------------------------------- 8
3) 불안
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따라서 학교폭력에 대한 일관되고 지속적인 교육과 정부의 강력한 정책만이 학교폭력의 근본적인 대책이 될 수 있다.
참고문헌
윤종우(2005), 각국의 학교폭력예방 및 대책에 관한 연구, 청소년정책연구 제5호
김규태 외(2013), 학교폭력의 예방
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폭력 감소를 위한 학교폭력 예방프로그램 연구. 미간행석사학위논문, 고려대학교 교육대학원.
심승보, 김하영(2021). 성장기 청소년들의 학교폭력 예방 및 대책 마련을 위한태권도 수련 효과 탐색, 태권도 지도자를 중심으로. 한국발육발달학
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