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심리평가 지원
피해자 대상 프로그램(놀이모래미술상담심리인지행동집단치료, 성교육)
보호자 대상 프로그램(보호자상담, 보호자 교육, 보호자 자조모임)
지적장애인 대상프로그램(치료 및 교육프로그램)
사후관리
나. 범죄피해구조금제
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들어가는 말
1.현실 요법의 이해
1.1. 현실 요법의 개요
1.2. 현실 요법의 발달과정
1.3. 현실요법과 선택이론
1.4 현실요법과 다른 치료 방법의 비교
2.현실요법의 적용과 진행 절차
2.1. 현실요법의 원리
2.2. 현실요법
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집단 상담을 실제적으로 경험해 보면서 상담에 대한 눈이 조금은 넓어졌다. 나의 입장이 아닌 그 사람의 입장에서 그 사람의 생각과 느낌을 알아 보고, 그것들에 공감해 주고, 눈을 맞춰 주고 고개를 끄덕이는 작은 것에서부터 더 많은 것에
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심리적인 독립을 이루면서 그들과의
친밀한 관계를 유지하는 능력이 중요 가족치료란
개인상담 vs 가족치료
Bowen의 다세대 가족치료
Bowen 이론의 주요내용
Minuchin의 구조적 가족치료
핵심개념
Haley와 Madanes의 전략적 가족치료
가
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1장. 집단상담기법이 왜 필요한가
2장. 어떤 기법이 필요한가
3장. 집단상담 진행 단계에 따라 필요한 기법들의 실례
3-1장. 초기단계를 위한 기법
3-2장. 전환단계를 위한 기법
3-3장. 작업단계를 위한 기법
3-4장. 종결단계를 위한
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집단지도와 집단상담
(1) 집단지도와 집단상담의 의미
1) 집단지도의 의미
넓은의미
학교에서 이루어지는 모든 활동 중에서 개인적인 지도활동과 상대되는 의미의 집단지도로서 학습지도나 생활지도활동을 모두 포함하는 포괄적인
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압적인 말투이다.
영어보다는 피아노가 더 좋다. 김씨는 참 재미있는 아이라 싫지 않은 아이이다. 과연 어떻게 말을 할까?
말풍선... 과연?
4. 나는 _________________ 와 이야기를 하는 것이 가장 편합니다.
5. 아버지의 이야기는 ________________________
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상담법. 서울: 양서원.
김형태, 오익수, 김원중, 김동일(1996). 청소년 학업상담. 서울: 청소년대화의 광장.
서병완(1998) 학습습관 향상을 위한 집단상담프로그램, 대학생생활연구, 제6호, 59-84, 한양대학 교 학생생활연구소.
서울대 교육학과 상담
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집단 상담 10회기 프로그램 계획서
◈ 집단 상담 프로그램 명 : 공동식사(section 10)
목 표
전체적인 프로그램에 대한 긍정적 영향을 되새긴다.
구성원들 간의 화합과 긍정적인 영향을 이끈다.
사후 인생에 대해 생각해 보는 시간을 갖도록 해
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인간이기에 나름의 신념과 가치관을 지닐 수 있다. 하지만 가족치료 및 상담과정에서 가족상담사는 자신이 기존에 가지고 있던 편견과 고정관념으로 상담자를 대해서는 안 된다. 백지와도 가까운 상황에서 내담자의 고민을 듣고 그것을 해결
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