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기법
(5) 사회복지사 역할
(6) 변화의 매개체
(7) 권력구조에 대한 견해
(8) 구성 집단들 간의 이해관계 전제
(9) 공공의 이익에 대한 개념
(10) Client집단에 대한 개념
(11) 구성원의 역할에 대한 견해
2. 사회계획모형
(1) 사업목표
(2) 문제 상
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위한 가족역량강화 프로그램
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 대상과 문제 정의
4. 프로그램의 목적 및 목표
5. 프로그램의 형성기반
6. 프로그램 내용 및 실시방법
7. 프로그램 수행인원 경력 및 역할 수행서
8. 프로그램 예산계획서
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법연구과 접근이 중요하다.
⑦ 결론
반응성 애착장애란 병리적 양육으로 인해 애착 형성에의 어려움을 보이는 사회성 기능 장애군이다.
유아의 초기 발달 과업인 애착 형성에의 어려움은 여러 발달장애 양태를 수반하며 발달상의 지체나 결
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기법을 가장 잘 반영하는 수행평가의 대표적인 기법으로, 개인의 기술, 아이디어, 흥미 및 성취물을 담아두는 용기로서 folio라는 말에서 비롯되었다.
- 학생이 제작한 작품을 일정 기간동안 지속적으로 모아둔 작품집을 통해 평가하는 방법이
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기법과 자료 수집방법 정하기
9. 수집된 자료 분석과 요구 목록 작성
10. 작성된 요구목록에 대해 전문가들의 의견을 수렴하고 정확한 요구의 우선순위 설정
11. 최종적인 요구의 확정
Ⅵ. 요구 우선 순위와 목표설정......................
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긍정적 관심
Ⅴ. 사회체계에 대한 이해
1. 가족
2. 집단
3. 지역사회
4. 사회문화체계
Ⅵ. 사회복지실천에의 적용.
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료의 과정
3. 치료기법
Ⅵ. 공헌점 및 비판점.
Ⅶ. 참고문헌.
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법은?
5) 학생 중심의 수업을 하고 싶은 교사를 위하여
Ⅶ. 수업기술의 활용 사례
Ⅷ. 수업기술의 방법
1. 지적으로 깜짝 놀라게 한다
2. 기지(旣知)와 모순되는 정보를 제공한다
3. 기로에 서게 한다
4. 모순되거나 대립되는 사고장면을
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법, 실존치료법, 인간중심치료법, 형태치료법, 애들러학파 치료법, 의사교류분석치료법, 행동치료법, 합리적 정서적 치료법, 현실치료법 등이 있다. 사회 심리재활에는 다양한 지식 및 개입방법이 요구된다.
4) 심리재활접근에 사용되는 심
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1) 성격과 스포츠
2) 동기이론과 동기유발
3) 경쟁 불안과 운동수행
4) 주의집중과 운동수행
5) 스포츠 집단의 리더쉽과 응집력
6) 경기력 향상을 위한 심리적 준비
7) 심상(정신)훈련 프로그램
8) 스포츠에서의 목표설정
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집단상담 및 심리치료의 분야에서 뿐만이 아니고 교육, 사업 및 결혼 및 가정 생활, 그리고 국제관계 등의 분야에서 인간의 문제 해결 및 효율성의 증진을 위한 접근으로 확 대, 발전해 가고 있다.
그리고 많은 비율의 상담가나 상담심리학자
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