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학생들에게 예방효과 기대)
3. 지역사회 대상
- 졸업 후 진학 할 수 있는 지역사회 중학교 학교에 흡연예방P/G의 중요성을 알리고 지속적으로 이루어 질 수 있도록 네트워크를 형성한다. (지역 복지관과 연계하여 공조) Ⅰ. 프로그램명
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흡연 경험, 인터넷 중독 영향 요인, 한국콘텐츠학회, 2015.
김정애, 초등학교 학생들의 흡연 경험과 흡연에 대한 태도 분석, 국제문화기술진흥원, 2015.
김재희, 이유정, 강성미, 오유미, 초등학생을 위한 단계별 흡연예방 프로그램의 효과, 한국
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사진반 조직 운영
Ⅱ. 긍정적 자아개념형성과 부적응학생
Ⅲ. 긍정적 자아개념형성과 지체부자유아동(지체부자유아)
Ⅳ. 긍정적 자아개념형성과 청각장애아동(청각장애아)
Ⅴ. 긍정적 자아개념형성과 청소년흡연예방
참고문헌
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2) 과도적 단계
3) 상담 활동단계
4) 종결단계
2. 프로그램의 내용 적용
1) 제 1회 나는 누구인가?(오리엔테이션 및 친밀감 형성하기)
2) 제 2회 부정적인 타인 이해 분위기 형성
Ⅵ. 긍정적 자아개념형성과 집단상담프로그램
참고문헌
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흡연’
·건강상의 위험도 증가
·니코틴 중독과 금연 어려움
·신체발달에 악영향 논의들
·또래집단으로의 확장성
5 ․ 대안 및 제언
·비흡연자를 대상으로 한 담배 교육 및 예방 프로그램 실행
·연예인 등을 활용한
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학생들의 지능 및 읽기 수준
<표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준
<표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계
<표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수
<표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수
<
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프로그램이 초등학교아동의 사회성에 미치는 영향. 미간행 석사학위 논문. 연세대학교 교육대학원.
Brustad, R.(1993). Who will go out and play? Parental and psychological influences on children's attraction to physical activity. Pediatric Exercise Science, 5, 210-223.
Evans, J.(1985).
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초등학생의 유학 경험에 대한 내러티브 탐구. 교육인류학연구 제 9권 2호.
정근식 외(2000). 디아스포라, 귀환, 출현적 정체성-사할린 한인의 역사적 경 험. 재외한인연구 제 9호.
정순진(1996). 해외유학생들의 문화적 적응방식에 관한 연구. 연세
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초등학생의 태권도 참여유도를 위한 연구」, 경희대 산업정보대학원,
최민호,「여성 태권도 수련자의 참가동기 분석」, 영남대 스포츠과학대학원, 2009
석춘희,「생활체육」, 학문사, 2005.
국기원 : http://www.kukkiwon.or.kr/index.jsp
대한태권도협회
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초등학생의 성지식과 성태도. 대한아동간호학회지,6 (12), 186 ~ 198.
박화미 외 1(2003). 멀티미디어 성교육 프로그램이 남자 중학생의 성태도와 성지식에
미치는 효과. 대한아동간호학회지, 9(2),173 ~ 179.
정금희 외 2(2003). 성교육 프로그램이 여중
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집단에서 구성원들과 갈등이 발생했을 때, 이를 극복했던 경험
3. 성격의 장단점
4. 지원동기 및 입사 후 포부
04. 꿈나래 어린이집 보육교사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 자신이 수행했던 일 중 가장 도전적인 활동
5.
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동이나 지역사회 프로그램에 참여하여 초등학생들에게 영어 학습의 기회를 넓히는 한편, 그들의 꿈을 키우는 데에도 최선을 다할 것입니다. 교육자의 역할은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어, 학생들에게 긍정적인 영향을 미치는 것이라고
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반영할 필요가 있습니다. 이를 통해 STEM 교육이나 STEAM 교육의 효과성을 높이고, 초등학생들에게 실생활과 연계된 창의적인 문제 해결 능력을 기를 수 있는 교육 프로그램을 만들고 싶습니다. 이러한 관심 과목들을 통해 초등컴퓨터교육전공
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프로그램을 개발하여 학생들에게 긍정적인 영향을 미치고자 합니다. 이와 같은 전공 과목들을 통해 전문 체육 교육자로 성장하여, 초등학생들이 신체 활동을 통해 건강한 삶을 살 수 있도록 도울 준비가 되어 있습니다. 1.지원동기 및 장
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깨닫고, 이를 적용할 수 있는 프로그램을 개발하는 데 집중하고 싶습니다. 이는 초등학생들이 다양한 분야의 연계성을 이해하고 창의적 사고를 할 수 있도록 돕는 데 기여할 것이라 생각합니다. 이처럼 학부와 대학원에서 경험한 과목들을 바
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