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어떠한 학문인가?
2. 행동의 생리적 기초
3.심리적 발달
4. 동기 및 정서
5. 성 격
6. 학습(일시적인 것, 생득적인 것, 성숙에 의한 것)
7.지각
8기억
9. 사고와 언어
10.지능과 지능검사
11.행동장애와 치료
12.사회행동
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건강하지 않은 사람은 마음 또한 건강하지 않을 수 있다. 그래서 의료적인 기술로 질병 치료를 하는 것이 중요하지만 환자의 마음의 상처를 치료해주는 것이 더욱 중요하다고 생각한다. 작성자 본인은 과제를 하는 것에 있어 한국 또한 미국
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과제. 간호학의 지평, 6(1). pp.39~53
보건복지부. (2013). 전문간호사자격 인정 등에 관한 규칙
한국보건산업진흥청. (2004). 전문간호사 종별 수요추계 및 관리체계 개발
박정숙, 박명화, 이병숙, 박청자, 김영아, 문상희. (2004). 그대 이름은 간호사.
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과제라는 차원에서 지방자치단체, 사회복지관계자, 학계전문가, 지역주민 등이 하나 되어 우리지역실정에 부합하는 아동을 위한 지역복지계획을 수립하여 실천적인 노력을 전개해 간다면 지역의 아동복지수준을 한 단계 업그레이드 시킬 수
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1. 제임스
2. 존 듀이
Ⅲ. 행동주의 심리학
1. J. B. 왓슨
2. 스키너
Ⅳ. 형태주의 심리학
1. 베르트하이머
2. 코프카
3. 퀼러
Ⅴ. 프로이드의 정신분석
Ⅵ. 인본주의 심리학
1. 매슬로
2. 로저스
※ 참고자료 ※ (p.19)
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활동, 국제관계 등에 폭넓게 적용되고 있다. 로저스의 이론과 방법은 한국 상담계에도 매우 큰 영향을 미쳤으며, 그의 저작도 여러 권 번역되어 있다. 로저스의 공적은 내담자중심요법의 전개에서 그치지 않고 비의사인 심리학자에게 치료행
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건강 수준 향상 프로그램
멀티미디어 다매체 활용 다문화 여성 아동 교육 프로그램
미혼모의 자립 생활 능력 배양 프로그램
빈곤 저소득 가정 청소년의 자아정체감 확립 지원 프로그램
체계적인 증상 관리를 통한 정신 장애우 재활 지원 프로
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과제 김수춘 외, 보건사회연구원 1995 Ⅰ. <사회복지>
1. 사회복지의 개념
2. 재가복지의 개념
Ⅱ. <노인복지>
1. 노인이란 (1951년 제2회 국제노년학회의 정의)
2. 노인복지의 개념
3. 노인복지법
Ⅲ. <재가노인
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정신보건기관/시설
3. 실천현장
X. 청소년복지
1. 개념
2. 주요 내용
1) 청소년의 인권보장
2) 청소년의 건강보장
3) 특별지원청소년의 지원
4) 청소년 유익환경의 조성과 유해환경의 규제
5) 청소년시설
6) 청소년활동 진흥
3.
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치료
통증치료
작업치료실 : 육체적, 정신적, 사회적 장애를 입은 사람의 손상된 상태를 평가하고 더 이상 나
빠지지 않도록 상태 악화 방지, 환자에게 적합한 작업과 시,지각훈련 및 인지훈련, ADL, 감각통
합치료를 통해 목적있는 활동(purpose
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