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참관소감을 적으세요.
※ 수업을 관찰하여 질문에 대한 대답과 학습 내용에 대해 기록함
★ 교사체크리스트 ★
대 상
단 원
농구 : 체스트패스
차 시
3/12
학습목표
1. 체스트 패스의 과학적 원리와 적용 방법을 안다.
2. 체스트 패스를 정확한
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를 이해하는데 도움이 되어 적절하다고 판단되나, 문학적 감동과, 정서 체험을 유도하기 위해서나 ‘목표 학습’과의 연관성을 생각해서 두 번째 활동을 추가로 제시하는 것이 적절하다고 생각된다.
<대안1>
※ 부모님에게 감동적으로 감
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[수업지도안] 4. 시의 세계 PPT (시의 세계 학습지도안, 시의 세계 수업지도안, 시의 세계 공개수업지도안, 시의 세계 교수학습지도, 시의 세계 수업계획서, 시의 세계 학습계획서)
4. 시의 세계
(3) 어떤 마을
(4) 우리가 눈발이라면
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PPT
25분
마
무
리
내용정리
-수업내용 정리하기
-수업 평가하기
-수업 정리 및 평가하기
5분
형성평가
-감상문 쓰기
-감상문 쓰기 2.문학의 아름다움
(3)섬진강 기행
♣대단원 학습 목표
♣대단원 설정이유-학습지도안-
-학습지도안-
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보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2015.08.11 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 계절과 관련된 활동계획안 작성시 유의점
2. 계절에 관한 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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그림을 그렸더니 주변이 지저분해 졌어요. 어떻게 하면 좋을까요?
T:아이 똑똑하네. 그래요 선생님과 같이 주변을 정리해요.
정리정돈 음악을 튼다.
T:우와~ 교실이 깨끗해 졌네.
이제 손씻고 간식을 먹으러 가요.
누구부터 갈까.
T:간다간다간
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교실에 있는 큰 바구니에 교구를 가지고 들어가 활동을 함.
15:00
~16:00
오후 수유
및
휴식
조용한 음악을 들으며 휴식 취하기
교사와 눈 맞추며 수유하기
음악CD
걷기 놀이를 하며 휴식을 취하였음.
16:00
~ 16:30
실외 산책
어린이집 주변 산책하기
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참관만 하다가 실제 해보니 힘들었다.
지 도 조 언
힘드셨죠? 하지만 참 잘 하셨습니다. 지금처럼만 부탁드립니다.
( 4 )월 ( 14 )일 (목)요일
실습생
지도교사
원 장
등원 8시 30분, 하원 18시 00분
주제 및 목표
소리나는 놀잇감은 재밌어요
시간
활
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)………………………2
7. 교수설계 (가네의 9가지 교수 사태를 적용하여 개발)………………3
8. 평가도구 개발………………………………………………………………4
9. 수업지도안…………………………………………………………………4
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있는 능력을 배양하도록 한다. - CONTENTS -
교육실습
I. 교육실습의 개념
II. 교육실습의 의의
III. 교육실습의 형태
1. 교육실습 시기
1) 사전실습
2) 정규실습
3) 사후실습
2. 교육실습 참여형태
1) 관찰학습
2) 참가실습
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