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채팅을 통해 이 같은 단어들을 배웠다\"고 밝혔다.
2007.01.19 “초등생, 채팅.게임 통해 \'언어파괴\' 심각”
부산.뉴시스
이 내용은 올해 초, 인터넷 뉴스에 올라온 기사인데, 온라인 게임 ‘리니지’를 하던 한 초등학생의 게임 상에서 대화 내
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채팅언어 실태 분석, 상지대학교 석사학위논문
ⅲ. 이재현(2004), 인터넷 채팅에서의 언어 사용에 대한 어학적 고찰, 한민족문화학회
ⅳ. 이영재(2005), 언어 파괴인가, 언어 진화인가, 한국정보문화진흥원
ⅴ. 허관석(2007), 초등학생 인터넷 채팅
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언어 순화는 모두의 몫
[서울신문]교육인적자원부가 뒤늦게나마 인터넷 언어 파괴의 심각성을 인식하고, 일선교사들에게 교육자료를 배포한 것은 잘한 일이다. 배포된 자료는 축약어와 외래어 혼용 사례와 함께, 지도교사가 학생들의 수준에
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언어의 특성을 고려할 때 이 두 가지가 균형을 유지하는 쪽으로의 변화가 언어 변화의 바람직한 방향이 될 것이다.
채팅 언어는 경제성이 강조된 언어다. 그 특징이 간략성, 축약성, 경제성인 것과 같이 채팅 언어는 우리 현실에 매우 뛰어나
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채팅의 형식적 특성은 불특정 다수와 자유로운 소재로 이야기할 수 있는데서 시작된다
Ⅳ. 채팅(대화방)의 형태
Ⅴ. 채팅(대화방)의 문제점
Ⅵ. 채팅(대화방)과 언어파괴
1. 국어의 파괴 현상
2. 청소년의 언어 정체성에 위기
3. 올바른
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