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새로운 각도에서 교육과정을 구성하게 될 것이다. 1.Piaget의 인지발달이론
가. Piaget 인지발달의 특성 및 기본 개념
(1) 도식 그리고 구성(construction)과 구조(structure)
(2) 동화와 조절 그리고 평형
나. Piaget의 인지발달 단계
1. 감각
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생애
Ⅲ. 아리스토텔레스의 사상
1. 논리학
2. 자연철학
3. 형이상학
4. 윤리학과 정치학
※아리스토텔레스와 플라톤과의 차이점
Ⅳ. 아리스토텔레스의 업적
1. 철학적 업적
2. 과학적 업적
3. 후대에 미친영향
Ⅴ.맺는말
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철학적 기초』(문학과 지성, 1985) Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 정보화 사회의 출현과 가상 공동체의 의미
Ⅲ. 정보사회의 영향과 정보 통신 윤리의 필요성
Ⅳ. 새로운 도덕 규범의 필요성과 윤리학의 정체성
Ⅴ. 정보사회의 윤리적 쟁점들
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칸트의 관점을 지지하는 노직에 따르자면 개인의 자기소유권을 인정하는 것이야말로 그 개인을 수단이 아닌 목적으로 대하는 것인데, 이러한 견해로 미루어 볼 때, 퍼블리시티권에 대한 인정으로부터 개인의 인격권 및 그 경제적 소유 이전
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새로운 신화”는 계몽주의적 성격을 대변하고 있다. 옛 고대의 신화 자체가 하나의 문학작품이었듯이, 미학적인 문학의 모습을 띈다고도 할 수 있는 이 “새로운 신화”는 진리(이성) 중심적 사유를 전달하는 헤겔적 미학을 대변한다. 철학과
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새로운 신화”는 계몽주의적 성격을 대변하고 있다. 옛 고대의 신화 자체가 하나의 문학작품이었듯이, 미학적인 문학의 모습을 띈다고도 할 수 있는 이 “새로운 신화”는 진리(이성) 중심적 사유를 전달하는 헤겔적 미학을 대변한다. 철학과
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자주 유혈로 얼룩진-대립으로 갈라놓은 혁명적 사유의 단초로 꼽히기 때문이다. 이 책은 오늘날까지 어떤 확정적 해석도 거부하고 있기에, 그 영향력은 더욱 놀라운 것이다. 이 책이 이렇게 어려운 것은 부분적으로는 소재의 탓이다. 그러나
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되었다. 1. 차라투스트라는 이렇게 말했다 책소개
2. 목차별 줄거리 요약
(1) 제1부
(2) 제2부
(3) 제3부
(4) 제4부
3. 이 책이 주는 철학적 의미
4. 가장 인상깊었던 구절과 나의생각
5. 책 내용비판 (니체가 간과한 내용)
6. 독후감
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사유\'가 필요하다.
과거 전통의 재생산에 안주해서는 우리에게 희망은 없다.
오늘날 우리의 젊은이들은 철학적 기반이 약하여 역사의식이 빈곤하고 민족정체성을 골동품 보듯 하는 것이 현실이다.
필자또한 신앙인이라 하지만 안목은 지극
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사유방식을 끊임없이 변화시키며 피분석자에 맞춰야 하는 것이 치료의 자세이다.
4. 해당 저서 논점의 문화연구에서의 의의에 관한 논의 및 장단점
라깡은 심리학에 언어학과 인류학(특히 구조 인류학)의 개념을 섞어 프랑스 특유의 철학적인
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