|
결과
(1) 성별 실험집단별 운동능력과 인지능력 변화율의 상관의 비교
< 실험집단 남자의 운동능력 변화율과 인지능력 변화율의 관계 >
지각력
어휘력
이해력
수리력
사고력
인지능력
정적협응
.625**
.207
.029
.167
.413*
.480**
손동작협응
-.155
-
|
|
|
1. 연구대상
본 연구에서는 인천광역시에 소재한 C유치원 5세 유아 남녀 40명을 실험집단 20명
(남11, 여9)과 통제집단 20명(남13, 여7)로 나누어 연구하고자 한다.
구분
실험집단
통제집단
계
남아
11
13
20
여아
9
7
20
계
20
20
40
2. 측정도구
본 연구에
|
|
|
1. 문장제 수학 문제
2. 자기 조정전략
Ⅲ. 연구가설
Ⅳ. 연구방법
1. 연구대상
2. 실험 설계
3. 실험 절차
4. 평가도구
5. 자료분석
Ⅴ. 결과 및 해석
1. 훈련 방법과 초인지 향상
2. 훈련방법과 문제 해결력
3. 초인지 향
|
|
|
1996)의 자아개념 표준화 검사지(cronbachα.82～.95)를 사용하였으며, 실험집단과 비교집단간의 체육학습 적응력과 자아개념에 대한 사전사후검사치와 하위요인별 검사치에 대한 t-검정을 실시한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 체육학습
|
|
|
1996)의 자아개념 표준화 검사지(cronbachα.82～.95)를 사용하였으며, 실험집단과 비교집단간의 체육학습 적응력과 자아개념에 대한 사전사후검사치와 하위요인별 검사치에 대한 t-검정을 실시한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 체육학습
|
|
|
실험 기구 사용법을 정확히 알고 바르게 사용할 수 있도록 한다. - 안전 지도
자. 과학적 태도의 육성
(1) 개방성 - 나의 의견도 이야기하고 남의 의견도 즐겨 듣는다.
(2) 자율성 - 스스로 허락된 관찰과 실험하기
(3) 끈기 - 관찰, 실험, 조사, 토
|
|
|
6) 음파의 분류
3. 초음파 기술 응용 사례
1) 초음파 세정
2) 초음파 점도계
3) 초음파 현미경
4. 초음파의 생물학적 효과
1) 포유동물에서의 실험적인 초음파 생체작용에 관한 공시
2) 진공부 형성(cavitation)
5. 맺음말
참고 문헌
|
|
|
소재를 찾기 위해 마켓컬리는 1년 이상 소재와 두께를 대상으로 실험을 해온 바 있다. 계절마다, 날씨마다, 제품의 신선도 유지 상태마다 몇만 번씩의 테스트를 거쳐 가장 안전하고 빠르게 배달할 수 있는 소재와 크기, 두께를 찾았다. 그 결과
|
|
|
올바른 인격 1. 코메니우스의 생애
2. 코메니우스의 대표적인 저서
3. 코메니우스의 교육 사상
1) 교육목적
2) 교육내용
3) 교육방법
4. 코메니우스의 교육사적 의의
5. 문제제기와 토론
참고문헌
|
|
|
실험을 허용하여 의학적 이용의 길을 열어 놓고 반면에 구체적인 위험성을 보이는 인간 개체 복제 관련 실험을 완벽하게 금지시키는 방식으로 개정되어야 한다.
21세기 열린 사회에서의 첨단 의학의 수용을 위해서는 궁극적으로 새로운 생명
|
|
메뉴펼치기
