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장애인들의 의료비 부담을 저렴한 요금으로 서비스를 제공받을 수 있도록 지원해야 한다. 장애 유형별 장애 정도에 적절한 직업훈련의 실시와 취업 직종을 개발하는 것도 중요하고 직업 재활법에 의한 장애인의무고용제를 더욱 확대하여 시
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직업교육, 취업알선, 뇌병변 장애인의 경우, 보건 의료 서비스, 정신지체와 발달장애인의 경우, 이성교제, 친구사귀기, 임신중인 여성, 혹은 중증장애인의 경우, 가사도우미, 청각, 언어 정신지체, 발달장애인의 경우, 자녀학습지도 도우미, 뇌
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재활의 의의
현대적 의미에서 장애문제는 장애를 지닌 개인이 속한 문화적, 환경적 영향을 떠나서는 해석될 수 없다. 장애 정도를 가늠하는 척도 역시 개인이 속한 환경에 의존하기 때문이다. 장애인이 모든 면에서 접근 가능한 공동 복지사
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청각적 보조자료
카세트 녹음기, 녹음도서 등이 있다.
4) 보조공학적 접근
음성합성기, 화면판독기, 독서기, 점자 프린터, 폐쇄회로 텔레비전, 화면확대 프로그램 등이 있다.
Ⅵ. 결론
정부가 발표한 장애인 복지 발전 5개년 계획에는 재활 전문
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장애인의 차별적 정보접근 실태를 개선하고 정보이용 기회균등화가 이루어져야 한다. 여성장애인 정보권확보를 위한 정책적 지원이 이루어져야 하며 이를 위한 위원회가 마련되어야 한다. 특히, 정보화 사회에서 소외되고 있는 시각청각 여
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장애인복지학 입문
우주형 (2002) 장애인 관련법의 이해
유수옥 (2005) 유아특수교육론, 서울 : 학지사.
윤점룡 (2005) 장애학생의 이해와 교육, 서울: 학지사
이소현 외 (1998) 특수아동 교육, 서울 : 학지사.
임안수 (2002) 장애아동 통합교육의 실천과
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장애아동에게 나타나는 지각운동의 문제점은 다음과 같다.
- 박자(청각자극)에 맞는 박수를 치지 못한다.
- 물건이나 장난감의 조작능력이 부족하다.
- 모방기술이 부족하다.
- 자기 스스로를 돌볼 수 있는 능력이 부족하다.
2. 정신장애인
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장애인의 해 행동계획\'에서 구분한 장애의 세 가지 차원, 즉 손상(Impairment), 능력장애(Disabilities), 사회적 불리(Handicap)를 기준으로 장애인의 개념을 정의하였다. 손상은 \'심리적·생리적 또는 해부학적 구조나 기능의 손실 또는 비정상\'을 의
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장애유형 정도별로 장애인에 적합한 직종을 다양하게 개발하고 이들 직종에 대한 직업훈련 등을 통해 장애인의 직업능력 배양에 지속적이고 과감한 투자를 해야 할 것이다.
0 특히 시각.청각 및 정신지체 장애인을 위한 적합직종 개발과 직업
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장애인 지도와 관련된 스포츠 중 태권도는 다른 종목에 비해 지도자와 수련생 간 의사소통과 상호작용을 통해 장애인들의 신체적, 인지적 능력을 향상시켜 주는 것으로 알려져 있다. 장애인태권도는 정신지체 아동의 운동 및 인지능력을 향
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