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, 성과, 종합)
제3장 활동계획 추가자료
… 3-1 학습동아리 개선사항
… 3-2 학습동아리 활성화 방안
제4장 종합 - 문제인식 및 비판
… 4 - 1 문제 제기 및 비판
… 4 - 2 학습동아리와 지역사회교육에 대한 개인의견
비고 - <참고문헌>
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복지이용자들을 지역복지활동의 주체로 세워야 한다. 즉 지역에 뿌리를 둔 토착지도력을 만들어내지 못하면 지역복지실천은 지역복지문제 제기 등 일차적인 활동은 가능할지 모르지만, 지역사회 변화를 통한 문제해결이라는 궁극적인 지역
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사회복지실천을 가르쳐 줄 교수진이 부족하다.
둘째, 사회복지시설, 기관, 단체에서 사회복지사를 전문적으로 지도감독할 수 있는 선임사회복지사가 부족하다.
셋째, 사회복지실천 현장에서 복지대상자의 복지욕구충족과 사회문제 해결보
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사회문제의 해결방법
케이스 1. 지역사회복지의 개념
1. 지역사회개념
1) 일반적인 의미
2) 과학적인 정의
3) 관련개념 (감정기외 2005: 23)
4) 지역사회복지론 부상의 배경
5) 지역사회복지 접근방법
2. 지역사회복지실천
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사회복지론. 경기: 학현사
-강철희, 정무성(2006). 지역사회복지실천론. 경기: 나남출판.
-최옥채, 박미은 외(2003). 인간행동과 사회환경. 경기: 양서원
-김범수 외(2007). 자원봉사론. 서울: 학지사
-김대원 외(2004). 사회문제와 사회복지. 서울: 학지
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사회복지사, 전문상담가, 법률가 교사가 함께 팀으로 아동복지를 위하여 일해야한다. 각 지방자치단체 단위로 아동상담소, 경찰서, 법원, 학교, 사회복지관, 아동과 청소년복지기관, 종교단체, 언론, 대학관련학과(의학, 간호학, 사회복지학,
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청소년 보호조치의 문제점 및 개선방안. 2009.
이종길, 학교폭력의 원인과 실태 및 대처 방안 연구. 공주대학교 ,2009
이훈구, 감정심리학,학지사,2009
표갑수. 사회문제와 사회복지. 나남, 2010. pp438~462
청소년폭력예방재단, 2008 전국학교폭력
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사회복지의 일체의 과정은 이 조직체를 기반으로 전개된다고 보았다. 다음 해당 사항은 ? (4)
1) 던햄.지역사회복지 조직2)맥닐-지역사회복지 사업
3) 존스와 다마치.사회복지기관4) 로스-추진회
6. 지역사회복지의 실천모형 중 사회문제를 해결
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해결중심 가족치료
5. 행동주의 가족치료
6. 정신분석 가족치료
7. Bowen 가족치료
제3장 가족복지의 실천분야
1. 한부모가족
2. 가정폭력 가족
3. 장애인 가족
4. 비행청소년 가족
5. 알코올중독자 가족
6. 치매노인 가족
제4장
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해결하고 싶어하는 학교 청소년들의 욕구를 프로그램에 반영해야 하며 지역사회복지관마다 지역의 특성에 맞는 학교사회사업 역할을 정립해야 할 것이다.
다섯째, 학교와 효율적으로 연계하고 교사들의 적극적인 참여를 위해 교사 교육이나
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