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청소년의 유해매체로부터의 보호는 가정에서부터 시작된다고 할 수 있다. 즉 부모교육에는 자녀교육과 함께 미디어와 청소년 성 상품화의 문제에 대한 심각성을 인식할 수 있는 교육이 절실하며, 유해매체물 차단이나 청소년 성 상품화에 대
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청소년을 보호하기 위한 법적. 제도적 장치를 신속히 마련하여야 할 것이며, 가정, 학교, 지역사회가 모두 힘을 합쳐 성매매 청소년문제를 풀어 가야만이 궁극적으로 청소년 성매매가 근절 될 수 있다고 본다.
③ 보호프로그램 미비
현재와 같
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문제요인들에 대한 정부대책이 제시되지 않는 점을 지적하지 않을 수 없다. 특정분야의 대책부재뿐만 아니라, 학교폭력에 접근하는 정부의 시각과 대응책이 청소년을 보호.선도하는 긍정적 효과를 낼 것인지, 아니면 청소년범죄자수를 더욱
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청소년폭력의 개념
4) 청소년폭력의 유형
2. 학교폭력의 원인
1) 개별적 요인
2) 환경적 요인
(1) 가정환경
(2) 학교 환경
(3) 사회적 환경
3. 학교폭력청소년의 특성과 당면문제
1) 학교 폭력을 하는 청소년의 특성
2) 학교폭력의
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청소년보호법의 개선방안
1. 법적 규제의 한계 극복
인터넷의 경우 이용자 모두가 잠정적인 정보제공자이기 때문에 정보의 출처가 너무 방대하여 이를 전부 규제한다는 것은 불가능한 일이다. 이에 대해서는 극복할 방안이 없다. 이 문제를
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청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 )
에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html
열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론
연구의 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
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청소년에게 미치는 영향”, 한국형사정책연구원, 1991
이명숙 외, 청소년폭력예방을 위한 국가전략보고서, 청소년보호위원회, 2000
이옥란, 외, \"부산지역 여성청소년의 가출에 대한 의식과 실태 및 그 대책에 관한 연구\", 신라대학교 여성문제
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청소년가출에 대한 공식적인 통계조차 없어서 청소년의 인구에서 차치하는 비율도 파악하지 못하고 있는 실정 하에서 기존의 대책들이 이들의 욕구와 문제를 충분히 수렴해 내지 못한 채 통제하거나 수용보호 하려는 목적으로 실시되어 왔
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보호문제는 경찰이 책임짐.
4) 강순기의사
(1) 다른 피해자와 마찬가지로 이 경우에 있어서 피해자가 앞으로 감당해 내야할 정신적인 문제에 초점을 맞춰야 할 것임.
(2) 꾸준한 상담을 통해 내담자가 이런 어두운 경험을 극복해 내서 생활하는
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청소년의 문제 행동에 관한 연구.”이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선미.2003.“청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구.”조선대학교 대학원 석사학위논문.
김성이.1996.“청소년 비행 상담”. 청소년대화의 광장.
김원순.1995.“
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청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까?
피해 청소년의 안전을 우선 확보하고, 가해자와 피해자 모두에게 상담과 교육을 실시하겠습니다. 또한, 학교 및 지역사회와 협력해 예방 프로그램을 강화하는 데 힘쓰겠습니다.
[24] 청소년지도
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문제점을 말하시오.
대표적인 사회봉사 활동을 말하시오.
9. 농경제사회학부
유전자 변형 농산물의 장단점에 대해 말하시오.
조삼모사(朝三暮四)란 무슨 뜻이며, 자신은 조삼(朝三)과 조사(潮四) 중에서 어느 쪽을 택 할 것인지 말하시오.
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청소년의 생성형 인공지능 이용을 전면 금지하고 위반 시 사업자에게 강력한 과징금을 부과하는 강제 규제이다. 이는 규제 이행의 강제성을 확보하여 청소년 보호라는 문제 해결에 즉각적인 효과를 기대할 수 있다는 장점이 있다. 또한, 사업
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보호와 상담 윤리를 철저히 준수하며 신뢰받는 상담사로서 역할을 다할 것입니다. 상담자의 윤리적 책임을 무겁게 여기고, 내담자의 심리적 안정과 자율성 존중을 최우선으로 하겠습니다. 상담 과정에서 발생할 수 있는 윤리적 문제에 대해
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청소년들이 겪는 정서적 문제와 스트레스가 그들의 성장에 미치는 영향을 깊이 고민하게 되었고, 이를 해결하기 위해 전문적인 상담 기법을 배우고 싶었습니다.
대학에서는 심리학을 학습하며, 심리학 이론을 바탕으로 다양한 상담 접근법과
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