|
청소년 복지서비스의 주요대상과 사업내용을 정하는 법률을 제정하고, 서비스전달을 위
한 일반적인 지침을 설정하여야 할 것이다.
③청소년 업무는 다른 업무와 같이 정부의 통제나 지도, 감독을 엄격히 받아야한다.
④청소년정책의 전달체
|
|
|
청소년의 흡연에 대해 살펴보았다.
흡연이 나쁜 줄은 알고 있었지만, 이 레포트를 쓰면서 담배는 정말 덕이 될 것이 생각이 들었다. 7쪽에 담배 그림에 있는 유해성분들을 보고 참 놀랬다. 그 조그마한 담배에 그렇게도 많은 유해성분들이 들
|
|
|
청소년들이 사회의 건강한 구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 데 중점을 두고 나의 역량을 발휘해 나갈 것이다. 청소년 인성교육 과목이 제공한 통찰력과 방법론은 나를 한층 더 발전된 교육자로 성장시키는 데 결정적인 역할을 할 것이
|
|
|
가능성 요인(Enabling factor)
(3) 강화성 요인(Reinforcing factor)
5) 5단계 : 행정 정책적 진단
6) 6단계 : 수행
7) 7단계 : 과정평가
8) 8단계 : 영향평가
9) 9단계 : 결과평가
4. 한 시간분량의 학습지도계획서
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
지도교사가 학생들의 수준에 맞게 활용할 수 있도록 상세한 지도방법을 담았다. 음란, 욕설 등 언어폭력에 대한 지침까지 담고 있어 유용한 자료가 될 것으로 본다. 청소년들이 사용하는 인터넷 통신언어들이 무조건 나쁘다고 할 수는 없다.
|
|
|
청소년 교육의 역사적 신학적 고찰과 이것이 교회 성장에 미치는 영 향에 관한 연구, (박사학위논문, 필리핀유니온신학대, 1991)
신의성, 청소년 예배와 설교에 관한 연구, (서울: 서울신학대학원 석사논문, 1993)
총회남선교회지도위원회편, 교
|
|
|
청소년복지제도를 논해 보았다. 청소년이 소외를 극복하고 자신의 소망과 꿈을 이루고 행복을 실현할 수 있도록 생활환경의 조성과 지원뿐만 아니라 정신적, 심리적, 신체적으로 건전한 성장이 이루어지도록 보살펴주고 장애 요인을 제거해
|
|
|
청소년 약물남용 실태와 예방에 관한 연구. 한양대교육대학원, 1996.P8
이선옥,구미옥,김성재 생활과 건강. 한국방송통신대학교출판부, 2007.P191
이영희, 청소년 약물남용의 실태와 청소년 생활지도 방향에 관한 연구. 대전대학교 경영행정사회
|
|
|
청소년위원회(2006). 청소년과 미래. 국가청소년위원회.
김형태(1989). 청소년 자아정체감 연구. 한남대학교 출판부.
권일남 외(2003). 청소년활동지도론. 학지사.
류동훈 외(2005). 청소년수련활동 총론. 양서원.
김영수 외(2000). 청소년문화 -그 이해
|
|
|
청소년 임상 미술치료방법론 - 옥금자 저
8.성인미술치료- 김동연
9.입원환자의 집단정신치료
10.미술치료학개론
11.집단미술치료 방법론 1,2 -옥금자 저
12.청소년 집단치료
<<목 차>>
1. 아동 미술심리상담
1)창작과정의 이해
2) 아동미술
|
|
메뉴펼치기
