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문제출제에 있어 교사가 많은 시간과 노력을 쏟아야 한다. 또한 모범답안을 작성하여 채점의 객관성이나 신뢰성 확보.
구술 시험
- 학생들에게 운동 경기 비디오를 보고 경기에서 사용된 전략에 대해 교사가 학생들과 함께 토론을 하면서 학
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프로그램 ②오락프로그램(토크쇼, 가요, 버라이어티 프로그램 등) ③만화프로그램 ④ 영화, 드라마나 시트콤 ⑤기타( )
9. 친구들은 컴퓨터를 주로 무슨 이유로 사용하나요?
①숙제나 공부 ②친구와 놀기 (싸이월드, 네이트온 대화 등 ) ③게임
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개발
1) 아동 발달 이론에 기초를 둔 접근
2) 개념 학습이론에 기초를 둔 접근
3) 개념발달을 촉진시키기 위한 수업전략
4) 개념 획득을 위한 수업전략
3. 적절한 평가 절차의 개발과 활용
1) 어린 아동들이 범부화 할 수 있는 능력의 평가
2)
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Ⅲ. 홈스쿨링
1. 홈스쿨링 개념과 출현
2. 홈스쿨링 장점
3. 홈스쿨링 교육방법
4. 홈스쿨링 현황
5. 홈스쿨링 효과
6. 홈스쿨링 한계와 전망
Ⅳ. 결론
1. 대안교육이 지닌 문제점
2. 대안교육의 발전방안
3. 결론
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문제
3. 연구의 의의
4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 학교 흡연 . 약물 예방의 접근 방법
2. 담배의 해로움
3. 앞선 연구 살펴보기
4. 운영의 제한점
Ⅲ. 연구의 실행과제
Ⅳ. 연구의 설계
1. 대상 및 기간
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영화 활용 수업
- 북한 영화 자료 수집 방법
1조 : <도시처녀 시집와요>와 <남수의 환상>을 시청한 소감
2조 : 영화를 통해 알 수 있는 북한 사회의 현실
3조 : 북한 영화의 특성
4조 : 북한 영화의 문제점
5조 : 북한 영화 소개
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청소년 상담사
(5) 청소년 지도사
(6) 평생 교육사
(7) 사회복지전담공무원
3. 미래발전 가능성이 있는 직업
(1) 의료 사회복지사
(2) 군 사회복지사
(3) 학교 사회복지사
(4) 정신 보건사회복지사
(5) 교정 사회복지사
4. 기타분야
5. 사
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문제는 없으셨나요?
있으셨다면 어떤 문제가 있었는지. 그리고 어떻게 해결되셨는지.
9.실습기간 중에 담당교수님이나 실습담당 교수님께서 직접 찾아와 지도를 해주셨나요?
10.실습기간 중에 가장 기억에 남는 것은 무엇인가요?
11.실습을 끝
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청소년상담실 등의 기관을 중심으로 서비스대상 진단, 사정팀(가칭)을 구성하여 대상자를 확보하고 관리할 필요가 있다.
넷째, 보건소, 병원, 청소년상담실, 자원봉사센타, 사설기관, 등 다양한 서비스 주체들의 정보나 내용을 다룰 수 있는
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. 서 론
1. 연구목적
2. 연구범위와 방법
Ⅱ. 탈북학생의 교육실태 및 지원 현황
1. 탈북학생의 교육실태
2. 탈북학생 지원현황
Ⅲ. 탈북 교사 연수과정과 멘터링
1. 탈북교사 연수과정
2. 탈북교사 멘터링효과 검진과 문제점
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