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전국적으로 동일한 교과서를 사용한다는 것이 교과서를 기준으로 받아들이지 않으면 안 되게 한다. 대체적으로 현장 초등 교사들은, 수학 교과서와 익힘책의 문제 수가 많다고 여기며, 수업에서나 과제로 교과서와 익힘책의 문제를 모두 풀
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  • 등록일 2011.05.08
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초등학교 수학 교육에서 계산기 활용에 관한 고찰」대한수학교육학회 자료집 남승인(2002)「초등 과학수학 수업 도우미」초등 과학·수학 수업 자료집 1, 대구교육대학교 과학교육연구소 류성림(2010)「미국 초등수학교과서의 계산기 활용 실
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  • 등록일 2015.06.04
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수학 교육은 시사하는 바가 크다 할 수 있겠다. Ⅳ. 참고문헌 1. 강문봉 외(2010) 경문사. 초등 수학 교육의 이해 제 2판 2. 이화영(2004) MIC를 활용한 수학화 수업 방안 연구 3. 박영훈 외(2008) 동녘주니어. 새로 쓰는 초등수학교과서 도형,분수,소수
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  • 등록일 2013.11.05
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교과서 분석을 마치며 이번 과제는 어렵기도 했지만 많은 도움이 되는 과제였다. 특히 수학교과서를 이렇게 자세하게 볼 기회가 거의 없었는데 이번 과제를 토대로 초등학교 수학 교과서의 구성이라던가 도형 영역의 내용 체계에 대해 많은
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  • 등록일 2012.12.16
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붙일 수 있다. ☆ 익히기 선대칭과 점대칭의 위치에 있는 도형의 원리를 이용하여 문제를 해결할 수 있게 한다. 제2수준과 3수준의 혼합 ▷왜 그렇게 생각합니까? 라는 발문을 통해 제3수준으로 정리하게 함 이론적 배경 교과서 분석
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  • 등록일 2010.03.05
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논문 28건

초등학교 교육과정. 대한 교과서(1998) 교육부 고시1997-15호에 따른 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
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  • 발행일 2007.12.20
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교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-5> 집단별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-6> 대상 학생들의 학업성취도 및 메타인지의 전략교수 이후 수준 그 림 목 차 <그림 Ⅱ-1> 팀 경
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초록 이 연구는 유아 교사나 보육 교사의 수학적 대화와 초등학교까지 이르는 아이들의 수학적 지식 발달의 상관관계를 검증하였다. 3가지 발견이 있었다. 첫째, 사회 경제적인 지위에 따라 4세까지 아이들마다 각기 다른 수학적 지식을 보
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  • 발행일 2014.11.01
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수학에서의 관계, 전 연산 단계: 취학전/초등학생, 프로그램/프로젝트 평가, 표현력, 모델링, 비주얼화, 공간적 사고. 초기 수학 발달에 대한 현대 연구는 유아들이 수학적 아이디에 대한 추상적 사고와 일반화를 할 수 있다고 보고 하고 있다.
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  • 발행일 2014.11.13
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수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7 4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7 4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8 4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9 4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석
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  • 발행일 2011.02.09
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취업자료 153건

1. 지원 동기 동아출판_교과서_참고서_디지털콘텐츠개발-수학-초등_최종 합격 자기소개서 2. 직무 역량 동아출판_교과서_참고서_디지털콘텐츠개발-수학-초등_최종 합격 자기소개서 3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관) 동아출판_교과서_참
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교과서에 나오는 것을 위주로 실험을 하여 과학 실험을 학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉
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  • 직종구분 기타
극명하게 갈리는 과목이 없습니다. 수학을 잘하는 학생은 잘하지만진도를 잘 따라가고, 못하는 학생은 아예 손을 놓아버리기 때문입니다. 때문에 수학수업에서 가장 중요한 것은 단원별로 기간을 정해서 진도를 나아가는 것이 아니라 가급적
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1. 지원 동기 NE능률_초등수학 기획 및 개발_최종 합격 자기소개서 2. 직무 역량 NE능률_초등수학 기획 및 개발_최종 합격 자기소개서 3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관) NE능률_초등수학 기획 및 개발_최종 합격 자기소개서 4. 입사 후 포부
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  • 직종구분 일반사무직
1. 지원 동기 경인교육대학교 초등수학교육과심화과정 학업계획서 최종 합격 2. 직무 역량 경인교육대학교 초등수학교육과심화과정 학업계획서 최종 합격 3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관) 경인교육대학교 초등수학교육과심화과정 학
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