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가져올지 고민하며 인간적인 상호작용의 중요성을 잊지 않도록 노력할 것입니다. 이러한 열정과 비전을 가지고 교육대학원에서 적극적으로 학습하고, 나아가 국가와 사회에 기여할 수 있는 훌륭한 국어 교육자로 성장하겠습니다.
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하는 것이 제 목표입니다. 이를 위해 지속적으로 연구와 교육방법 개발에 힘쓰고, 학생들과의 소통을 최우선으로 두겠습니다. 국어 교육 전공을 통해 이러한 열망을 실현하고, 더 나아가 교육계에 긍정적인 변화를 가져오고 싶습니다.
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국어교육의 새로운 패러다임을 주도하며, 학생들이 안고 있는 문제를 듣고 해결하는 데 힘을 보태는 교사가 되는 것이 장기적인 목표입니다. 이를 위해 교육대학원에서 체계적이고 심화된 교육을 받고, 학생들의 목소리를 항상 귀 기울이며
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국어를 매개로 하여 학생들이 서로 소통하고, 이해하며, 화합할 수 있는 사회를 만드는 데 기여하고자 합니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 충남대학교 교육대학원에서의 학습이 제게 큰 도움이 될 것이라 확신합니다. 학업을 통해 쌓은 지
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, 제 자신을 돌아보며 성장해 나가는 모습을 보여드리겠습니다. 국어교육학과에서의 학습을 통해 더 나은 교육자로 성장할 수 있는 기회를 가질 것으로 기대하고 있습니다. 이 과정들이 저에게 많은 기회를 제공해 줄 것이며, 최종적으로 학
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교육 지도요건
6. 선행연구 고찰
Ⅲ 연구 방법
1. 연구 대상
2. 수정적용 프로그램 및 관련자료
3. 검사지와 평가문항
4. 실험설계
5. 실험절차
Ⅳ 연구 결과
1. 기초선 상태의 평균성취도
2. 전략 사용 및 수행
3. 학업성취
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대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116.
윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료집에 나타난 문학활동에 관한 분석연구. 기전여자대학 논문집, 16, 23-45.
윤진주 (2008). 음성언어 중심의 유아 언어교육 프로그램 개발 및 적용 효과. 원광대학교 대학원 박
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교육의 필요성을 느끼십니까?
① 매우 그렇다 ② 그렇다 ③ 보통이다 ④ 그렇지 않다 ⑤ 매우 그렇지 않다
16-1. 인터넷을 바람직하게 사용하는 방법에 대해 윤리교육을 받은 경험이 있습니까?
① 예 ② 아니요
16-2. 인터넷을 바람직하게 사용하
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대학교 교육대학원 교육논총, 9, 95-116.
윤미혜 (1994). 유아교육 지도자료집에 나타난 문학활동에 관한 분석연구. 기전여자대학 논문집, 16, 23-45.
윤진주 (2008). 음성언어 중심의 유아 언어교육 프로그램 개발 및 적용 효과. 원광대학교 대학원 박
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선미.2003.“청소년 비행의 원인과 대책에 관한 연구.”조선대학교 대학원 석사학위논문.
김성이.1996.“청소년 비행 상담”. 청소년대화의 광장.
김원순.1995.“학습자들의 학교적응과 불안 및 학업성취관의
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구체화하고, 교사로서의 전문성을 키우는 데 크게 기여할 것입니다. 1.지원동기 및 장래계획
2.성격의 장단점 및 특기
3.석사박사 진학시 희망 연구분야 및 연구계획
4.학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
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1. 지원 동기
광주교육대학교 교육대학원 초등국어교육전공 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
광주교육대학교 교육대학원 초등국어교육전공 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
광주교육대학교 교육대학원 초등
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1. 지원 동기
경인교육대학교 교육전문대학원 국어교육전공 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
경인교육대학교 교육전문대학원 국어교육전공 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
경인교육대학교 교육전문대학원
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1. 지원 동기
경인교육대학교 교육전문대학원 초등국어교육전공 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
경인교육대학교 교육전문대학원 초등국어교육전공 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
경인교육대학교 교육전
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1. 지원 동기
대구교육대학교 교육대학원 초등국어교육전공 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
대구교육대학교 교육대학원 초등국어교육전공 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
대구교육대학교 교육대학원 초등
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