|
Ⅷ. 교육공학 연구의 과제
1. 교육공학 미래에 촉망되는 연구영역
1) 교수설계
2) 컴퓨터 보조학습
3) 상호작용 멀티미디어 시스템
4) 지능적인 개인교수 시스템(Intelligent Tutoring Systems)
Ⅸ. 교육공학의 전망
참고문헌
|
|
|
아직 알려지지 않은 부분이 많이 있다는 것이다. 나는 아직 미개발 된 분야를 공부 하고 싶다.
앞으로 내가 어떤 직업을 할지 모르지만 모든 일에 최선을 다하는 열심히 하고 계속 자기 자신을 발전시키는 그런 사람이 되고 싶다.
y
|
|
|
컴퓨터 교육개발센터)의 지원은 아주 도움이 되었다.
이번에 사용한 Netscape Conference기능은 무료로 배포되고 있는 Ver.4에 첨부되어있는 것이며 그 이용 가치는 몹시 높다고 생각된다. 그리고 정지 화면이나 음성송신소프트웨어는 다루기도 쉽
|
|
|
컴퓨터를 켠 후 가장 먼저 게임을 시작한다.
9
게임을 하지 못할 때면 짜증이 나거나 화가 난다.
10
게임을 하는 것 때문에 가족들과 다툰 적이 있다.
11
게임 때문에 밤을 새운 적이 많다.
12
게임을 하는 도중 주인공이 다치거나 죽으면 마치 내
|
|
|
)환경을 이용하였다. 예컨대, 파일을 지우기 위해서는 현재처럼 파일 아이콘을 선택하고 메뉴 바에서 지우기 기능을 선택하는 대신에 \'delete*.*\'와 같이 명령어와 파일명을 직접 쳐야 했다. 즉, 동일한 결과를 얻기 위하여 인간과 컴퓨터 간의
|
|
|
목표이다. 1. 제7차 교육과정
2. 컴퓨터에 관한 교육
3. 제7차 교육과정 이전의 컴퓨터 교육과정
4. 제7차 교육과정에서 컴퓨터 교육과정의 현황
5. 현행 컴퓨터 교육의 문제점
6.제7차 교육과정으로 컴퓨터 교육 활성화 방안
|
|
|
자기 소개서 사전 지도, 교사 진로 진학 전문적 학습 공동체 운영을 통해 진로진학이 체계화되어 있고 또한 실질적이고 구체적으로 추진되고 있어 진로진학의 성과에 긍정적 기여를 하고 있음을 알게 되어 깊은 감명을 받음.
수요자 만족 교
|
|
|
컴퓨터교육, 양서원, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고한 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의
Ⅲ. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명
1. 설계영역
2. 개발영역
3. 활용영역
4.
|
|
|
자기 주도적 학습과 협력학습
2) 인터넷에서의 개별학습
3) 인터넷을 이용한 교수?학습 자료 수집
2. 음악용 software의 활용
3. Power Point 활용
4. OHP
5. 각종 시청각 자료
Ⅴ. 음악과 ICT(정보통신기술)활용교육의 교수학습모형
1. 가창일반
|
|
|
자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견
|
|
메뉴펼치기
