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교육관으로의 전환 등을 통해 사교육비를 경감시키도록 한다.
2. 서울특별시 교육청의 사교육비 경감 방안
첫째, 초등학교 현장의 수업방법 개선을 위한 연구 교사제 운영, 교실수업 혁신요원 발굴과 확산을 통해 교수-학습방법을 개선하고,
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방법
1. 인성지도를 실천하는데는 교사의 충분한 학습준비와 교수전략이 선행되어야 한다
2. 국사교과는 인성지도와 메타인지능력(고 사고력)을 신장시키는데 매우 적합한 교과목이다
3. 학습자들에게 인성 지도 및 메타인지적 사고 신장을
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지도할 수 있다.
(2) 학습 지도 방법
교사는 교수·학습 내용을 효과적으로 지도하기 위하여 다양한 지도 방법을 마련하여 사용할 수 있다.
(3) 수업 시간 운영
교사는 교육 과정에 제시된 범위 안에서 수업 시간을 신축적으로 조정하여 운영
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모형시계를 가지고 시간 알아보기
▷ 학습지 풀기
모형시계
시간에 대한 기초개념 형성
단원평가 미통과
보충학습지 공부
보충학습지 공부
단원평가 통과
Ⅳ. 교수ㆍ학습 지도 전략을 적용한 수업의 실제
1. 수업공개 실시 내용
구 분
시 기
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분석 - 경인교육대학 논술기출문제(2003～2005)
③ 논술의 평가 기준
4. 논술 교육의 현장
① 논술 교육의 필요성
② 논술 교육의 문제 : 공교육 + 사교육
③ 국어 수업에서의 논술 교육
5. 결론 - 논술고사 정착을 위한 제언
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교육 프로그램 개발도 시급히 마련되어야 한다. 즉, 교육 내용과 소재는 학생들이 일상생활 속에서 쉽게 접근, 이해할 수 있는 생활문화 중심으로 구성하고, 토론식 수업 모형의 확대 발전으로 열린 교육 방법을 통한 교육 효과의 극대화를 모
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학습 모형을 종합적으로 살표보고 과목별로 적절한 모형을 택해서 지도하는 것이 좋을 듯 싶다.
(2) 교육 여건과의 관계, 한계점, 개선 방안
1) 교사의 수준
앞에서도 이야기했다시피 교사가 알고 있는 바나 학습지도 방법에 따라서 아이들의
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학습 모형 구안
1. 소집단 협동학습 ……………………………… 7
2. BUZZ 타임 : 벌들이 윙윙거리듯이 서로 소리 내어 설명하는 시간 ……10
Ⅳ. 본시 교수-학습 계획
1. 단원명 ……………………………… 11
2. 수업장소 : (3-2반) 배
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활용하여, 학생들의 도덕교육과 관련된 자기 주도적인 탐구 활동이 이루어질 수 있도록 지도하는 것이 바람직하다. 실천을 유도하기 위해, 도덕발달이 낮은 저학년에서는 상이나 벌과 같은 보상 체계나 모델학습이 효과적인 방법이 될 수 있
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학습전략을 개발하려는 움직임들이 계속적으로 필요하다.
한국 환경교육학회의 연구보고서의 조사결과에 의하면, 현재 교과서에 많이 나오는 환경교육의 방법으로 강의식(63%), 조사(37.7%), 토론(28.9%), 실험 실습(17.4%), 시사 자료 활용(15.3%), 현
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