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통일의 당위성............................4
2. 우리나라의 통일방안과 정책발전과정
1) 우리 통일정책의 기조..........................5
2) 역대정부의 통일방안 변천과 정책발전과정........................6
3) 우리의 통일방안 평가
1) 남?북한 이질화의
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2) 대부자의 점유권 취득 조항
3) Release(해지)
4) 감정평가면제
5) 부기사항
6. 선택조항
1) 과부재산(Dower)면제조항
2) 권리소멸(Defeasance)조항
3) 대부자에게 통보할 의무
4) 조기상환(Prepayment)
5) 미래추가차입(Future Advances)
참고문헌
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통일교육
1. 통일교육 실태
2. 통일교육의 지도방안
3. 통일교육의 교수학습법
1) 신문 활용 교육(NIE)
2) 공동 작업 활동
3) 방학중 과제를 통한 통일 교육
4) 가정 통신문 발송
5) 참여와 관찰을 통한 체험(현장 견학) 학습
6) 인터넷(사이버
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2. 신자유주의와 세계경제의 불안정 심화
Ⅲ. 경기침체(경제불황)와 정부대응
Ⅳ. 경기침체(경제불황)와 정부정책
Ⅴ. 경기침체(경제불황)와 통일정책
Ⅵ. 경기침체(경제불황)와 독일
Ⅶ. 경기침체(경제불황)와 일본
참고문헌
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피드백을 가진다.
학습자들이 이번 강의를 통해 가장 인상 깊었던 부분에 대해서 발표하는 시간을 가지고 마무리 짓는다.
토론 Ⅰ통일운동과 한국교회
Ⅱ이단종파와 한국교회
Ⅲ민주화운동과 한국교회
Ⅳ민중교회운동과 한국교회
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평가되고 있다. 그럼에도 참여자가 지속적으로 참여하기보다는 대부분 1회에 그쳐 이들의 평화의식, 통일의식이 어떻게 변화되었고, 자신의 삶의 자리에서 어떤 평화실천을 하고 있는지에 대한 후속작업이 따르지 않아, 이들을 여성평화운동
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연결하여 쓰기 위해 필요한 글 쓰기 과정은
( ) 단계이다. 대단원 학습 목표
대단원 개관
단원 구성의 방향
대단원 교수 학습 활동
지도상의 유의점
교수 학습 활동 계획
내용 연결하여 쓰기
교수 학습 지도안
형성평가
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통일실현시 주요정책 과제)
1. 체제 및 제도정비 : 화폐, 금융 및 조세제도
2. 사유화정책
3. 거시경제 안정화 방안
4. 통일비용극소화
5. 대량실업 및 인구이동 대응방안
6. 신용경색해소를 위한 미시적․제도적 대응방안
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신용장통일규칙
70. 전신환 매입률에서 우편일수에 대한 금리를 차감한 환율에 무엇을 적용하는가?
① 전신환 매도율 ② 수입어음 결제율
③ 기한부어음 매입률 ④ 일람출금 환어음 매입률
71. 다음 은행의 대고객환율 중 매매기준율에 가장
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한 걸음부터
국어과 본시 (1/1)차시 수업안
장소 : 1학년 1반 교실
대상 : 1학년 1반( 40명)
단원 : 4.내 마음 네 마음
소단원 : (2) 4월 25일, 천 리 길도 한 걸음부터
수업목표
도입
전개1
전개2
정리
학습지
활동지 1
활동지 2
형성평가
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