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대안학교의 교사에 대한 대우 개선
대안 학교는 교사의 사명감이 가장 큰 원동력이다. 대안학교에서 일하는 교사들의 월급은 일반 학교 교사의 월급의 절반 정도의 수준이고 교육과정이 확실하게 정립되지 않은데다가 더 나은 교육을 위해
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학습에 대한 자율적 결정을 강조
대안교육에서는 인간의 자율성과 신뢰감에 바탕을 두고, 학습의 전 과정에 걸쳐 학생 스스로의 자율적인 결정을 강조한다. 많은 대안학교에서 교육과정 운영에 있어서 학습목표, 교육내용, 교육방법, 평가 등
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대안교육의 수요를 기존의 학교가 감당하는데는 한계가 있을 수밖에 없다. 따라서 도시지역에 적합한 대안학교 제도가 조속히 도입되어, 도시 지역내에서도 적절한 수의 대안학교가 설립·운영될 수 있도록 하고, 이를 통해 기존학교와 대안
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학교 담당자의 연수는 물론 대안학교 업무를 담당할 전문성 있는 장학사 배치가 요구된다. 이는 인가받은 특성화 대안학교가 늘어나고 있고 각종학교로서 대안학교가 등장하게 되는 시점에서 긴요하다. 유사한 맥락에서 대안학교 교육과정
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형태로 행해지고 있는 폭력과 불의의 문제를 탐구하고 대처하는데 필요한 지식과 기술을 내용으로 하는 ‘대안교과’를 만들려는 노력, 혹은 ‘대안학교 교육과정’을 구성해 보려는 시도가 여기에 해당된다 하겠다. 아울러 지향하는 가치
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학생의 자유로운 의사 존중 ㅡ 영국 섬머힐 학교
4. 세계의 대안 학교 '독일' 자유 발도로프 학교
1). 루돌프 슈타이너, 발도르프-교육학의 창시자
2). 발도로프의 인간학적 인간이해
3) 자유 발도르프 학교의 교육과정과 내용
5. 미
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대안학교가 대안으로 모색되고 있다. 여기에서는 아나키즘 적 교육 사상을 살펴보기 위해 대안학교만 살펴보았다.
아직은 대안학교가 정식 학력으로 인정되지 않고, 실제 유명 대안학교의 교육과정을 살펴보았을 때 대안학교 특성을 살리지
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학교교육의 한계를 극복하고자 시도하는 대안적인 학교의 형태를 말한다. 즉, 지식 위주의 기존 학교교육의 한계를 극복하기 위한 차원에서 모색되고 있는 다양한 실천운동의 하나로 볼 수 있다.대안학교는 중·고교 교육과정을 마치면 이에
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대안교육의 문제점 및 내실화방안 연구],
장학자료, [대안교육의 현황], (경상남도 교육청)
인터넷 홈페이지- 에듀넷
http://www.edunet4u.net/ksearch/ksearch.do 1. 대안학교의 정의
2. 대안학교 등장 배경
3. 대안학교의 대표적 유형
4. 국외 대
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학교의 한계를 극복하고자 나타난 학교유형인 만큼, 학생들의 학습 선택권 및 자율권이 기성학교에 비해 잘 지켜지는 학교라는 생각을 해보았다. 또한 21세기 우리나라 기성학교도 대안학교의 장점을 벤치마킹하여, 우리나라 교육이 세계 속
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