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기술진흥원 KIAT, 2016.
요준석 외, 4차 산업혁명에 대응하는 투자유치 전략수립에 관한 연구, KOTRA, 2017.
이유택 외, 노동 및 고용부문의 ICT 사회적 영향분석, IT정책연구시리즈 제18호, 한국정보화진흥원, 2011.
허재준, 4차 산업혁명이 일자리에
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특수한 환경에서 독특한 내용을 가르친다. 특히 멀티미디어를 체육 수업에 활용하기 위해서는 학습자에게 유익하고 교사에게 편리한 프로그램과 멀티 매체의 개발이 무엇보다 중요시된다. 학교교육에 멀티미디어가 도입되어 교육정보화가
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정보화의 욕구나 니즈(needs)가 다양하므로 세부집단별 특성에 맞춰 차별적인 수단을 갖고 접근하여야 하며, 장·노년층 친화적 인터페이스 및 눈높이에 맞는 교육방법의 개발과 숙련된 장·노년층 인력의 강사 활용을 통해 동료 장·노년층들
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교육용컨텐츠
1) 온라인형 컨텐츠
2) 패키지형 컨텐츠
6. e-Music
7. 웹캐스팅
8. 시물레이션
9. 원격진료
10. 메일링서비스
11. 모바일컨텐츠
Ⅳ. 디지털컨텐츠산업 현황
1. 세계 현황
2. 국내 현황
Ⅴ. 디지털컨텐츠 진흥사업
1. 정보통신
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전자매체란
3. 역기능적인 문제: 사회적인 영향
1) 사생활의 침해
2) 비인간화
3) 정보 공해
4) 정보 격차
5) 정보 편식
4. 저작권의 보호 대상
5. 저작권 제도에 미치는 영향
6. 정보활용의 효율적 제안
7. 결 론
참고문헌
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특수교육, 국립특수교육원
* 여광응 역(1990), 정신지체 아동의 교육이론 탐색, 서울, 교육과학사
* 전정옥(1998), 정신지체아와 성, 장애인 편의시설촉진시민모임 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체의 개념
Ⅲ. 정신지체의 분류
1. 가벼운 정도의 정
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교육은 비장애인과 분리된 교육현장에서 이루어지는 것이 아니라 비장애인과 장애인이 함께 하는 통합교육의 장에서 이루어지는 것이 바람직할 것이다. 이러한 흐름 속에서 ‘특수교육 대상자 대학입학 특별전형제도’는 대학이라는 고등
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정보 및 비디오를 포함한 교육 프로그램을 운영한다.
(11) 각종 행동관리, 스트레스, 관리, 지역사회 자원들 및 정신과 교육 중재활동에 대한 워크 I. 서론
II. 본론
1. 정신보건의 배경
2. 우리나라 정신보건 현황과 그 대책
3.정신전문
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장애인?아동?여성 등 취약계층 복지증진
1) 건강하고 활기찬 노후생활 보장
2) 장애인의 완전한 사회통합 실현
3) 아동의 건전육성 및 여성의 사회참여 지원
Ⅶ. 보건과 세계보건기구(WHO)
1. 설립연도
2. 목적
3. 주요활동
4. 가입국가
5.
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해외 직접진출 추진
(3) 게임개발사와 퍼블리셔간 상생협력체제 구축
3. 금융업계
(1) 게임산업 지원을 위한 투자전문인력 육성
(2) 게임업체에 대한 적절한 기업가치 평가모델 구축
(3) 프로젝트 투자 도입
<참고문헌>
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