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제1장 국어와 국어학
1. 언어와 국어
1) 국어와 한국어
한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나
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적 성각본(p.120)
4. 친밀감(p.108)
5. 양성성(p.57)
6. 젠더(p.54)
7. 단혼제(p.5)
8. 가장권(p.16)
9. 한부모가족
10. 아니마(p.58)
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민을 보호하는 것으로 공공부조가 있다.
36. “환자 및 가족의 사회적 기능 향상, 질병의 예방과 치료 및 재활 등 다양한 목적을 달성하기 위하여 보건, 의료분야에서 수행되는 사회복지실천 활동“ 은 사회복지분야 중 어느 것에 해당하는가?
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개론, 방송통신대학교출판문화원, 2016
서재현 저, 자서전 쓰기를 통해 본 청소년의 `심리적 이유기` 경험에 관한 내러티브 연구, 평택대학교 대학원, 2020
염은정 저, 가정 내 문화자본이 청소년의 소비양식에 미치는 영향, 한양대학교, 2010
권일
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정해놓는다든지 특정 게임을 못하도록 감시하는 등의 게임통제를 의미한다. 적극적 중재는 부모와 게임에 관해 대화를 나누거나 부모가 자녀에게 게임에 관한 여러 정보를 알려주는 적극적 행위를 의미한다. 공동이용 중재는 부모와 자녀가
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특수교육론
1. 특수아
1)특수아의 개념
2)특수아의 유형
2. 특수교육
1)특수교육의 개념
2)특수교육의 종류
3. 특수교육의 현황
1)특수교육 발달사
2)특수교육의 현황
3)특수학급 현황
4. 과제와 전망
제 10장 평화교육론
제 1
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역사회는 아무것도 안 해주는 것이 관연 옳은 것일까? 내 대답은 NO이다. 개인적이기에 개인의 힘으로 감당해야 된다고 보지 않는다. 가족이 감당하지 못할 특수 교육비부터 비장애인이면 이용할 수 있는 시설이나 기관까지 국가와 지역사회
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교육학개론, 삼지원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 국어생활 교과의 성격
Ⅲ. 고등학교 국어생활 교과의 목표
Ⅳ. 고등학교 국어생활 교과의 내용체계
1. 국어와 우리의 삶
2. 국어 생활의 실천
3. 국어 생활과 국어 정신
Ⅴ. 고등학교 국
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교육학개론의 과제를 준비하면서 확실히 공부해야겠다고 다짐하고 많은 책들과 정보들을 수집했다. 그런데 내용의 범위가 생각보다 방대하고, 어려운감이 있어서 정리 수정과정을 상당히 여러 번 반복해야했다. 이러한 과정들이 매우 힘들
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시험에 응시하는 자는 해당 시험 과목을 면제
* 지정 교육과정 이수자: 평생교육진흥원장이 지정한 강좌 또는 과정을 이수한 자
〈표15-5〉시험 면제 기준
출처: 평생교육진흥원 홈페이지(http://www.nile.or.kr)
참고문헌
한상길 외(2012) 교육학개론.
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