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전문지식 10,036건

특수체육 프로그램을 실시할 때는 체육교사, 의사, 장애학생의 부모는 서로 관계를 맺고 효과적으로 협조하여야 한다. 이들은 똑같이 장애학생에게 최대한의 이익을 주고 적절한 보호책을 목적으로 하는 것이다. 또한 학교행정가들은 장애를
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  • 등록일 2011.08.27
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행정가는 일어날 수 있는 문제를 예견하고 그것을 미리 처리해야 한다. 다섯째, 학교의 통합교육위왼회를 구성하고 적극적으로 그 의안을 심의해야 한다. Ⅷ. 나오는 말 우리 나라 특수교육도 이제 본격적으로 통합교육이 시행되는 시점에
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  • 등록일 2003.07.12
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특수교육교사, 일반교사, 학교행정가, 교육청의 특수교육 담당자, 심리학자, 치료사(물리, 언어, 작업), 부모, 장애영역의 전문가 등으로 구성되어 있으며, 진단/평가의 절차는 각급 학교별로 이루어지거나 지역 교육국별로 장애아동의 선정과
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  • 등록일 2005.08.10
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행정가의 요구가 매우 다르다. 교사는 특히 교사교류제의 확대와 특수 교사의 증원, 특수학교의 증설, 통합교육의 실시, 행정업무의 간소화 등을 요구하고 있는 반면 행정가 집단은 직업교육과 재활교육의 강화를 원하고 있다. 재정적인 지원
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  • 등록일 2010.03.01
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행정가의 요구가 매우 다르다. 교사는 특히 교사교류제의 확대와 특수 교사의 증원, 특수학교의 증설, 통합교육의 실시, 행정업무의 간소화 등을 요구하고 있는 반면 행정가 집단은 직업교육과 재활교육의 강화를 원하고 있다. 재정적인 지원
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  • 등록일 2010.02.23
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논문 55건

특수교사와 장애인복지관 사회복지사 등과 연계하여 실시하여 기본적인 장애에 대한 이해가 이루어지도록 하여야 한다. 셋째, 유치원이나 학교의 시설이나 환경이 발달지체유아에게 적절하게 이루어져야 한다. 장애자용 화장실, 경사로, 시
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  • 발행일 2013.04.23
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요하다. 이 연구에서 제시하고 있는 관련 기관간 협력이 실질적으로 가능할 수 있도록 지역별 네트워크 구축과 제도적인 방안 마련이 후속되어야 할 것이다. 여섯째, 학교를 졸업한 발달장애 특수학교 중증 장애인에 대한 진로대책이 강구되
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  • 발행일 2014.04.10
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파악할 수 있도록 가까운 거리에 있어야 하나 정신지체 장애유아를 위한 특수학교 외의 다른 학교는 그렇지 못했다. 따라서 특수학교 유치부 유아를 위한 시설환경 및 교재교구는 유아의 신체 크기나 필요에 따라, 장애 정도에 따라 적절하고
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  • 발행일 2008.10.20
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학교에서는 교육공학이 선택과목이며, 사범대학에서는 교육공학이 교육방법과 함께 가르쳐지고 있다. 학교행정가에의 제언 첫째, 교육과정을 융통성있게 운영한다. 지금처럼 각 교과별로 지정된 시간에 수업을 진행한다면, 인터넷과 같은
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  • 발행일 2010.01.18
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학교, 고등학교 등의 연계방안과 학교급별로 장애 이해 교육의 통합교육과정 프로그램의 개발이 필요하다. ●참고 문헌 곽지영(1993). 장애학생에 대한 또래집단의 태도 조사 연구. 연세대학교 대학원 석사학위 논문. 김명희(1993). 특수학교 아
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  • 발행일 2009.06.14
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취업자료 349건

생기고 기회가 온다는 점을 배울 수 있었습니다. 특수교사자기소개서 : 특수교사자기소개서 특수교사자소서 특수학교교사자기소개서(합격자소서) 1. 성장과정 및 자기소개 2. 성격의장단점 3. 지원동기 및 포부 4. 생활신조 및 가치관
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싶습니다. 특수교사자기소개서, 특수교사자소서*합격자기소개서/특수학교교사 자소서, 특수교사자기소개서, 초등특수교사자소서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 대학생활 및 봉사활동 4. 생활신조 및 가치관 5. 지원동기 및 포부
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학교, 지역사회가 연계되는 교육을 구축하고자 합니다. 다양한 능력과 수행수준을 지닌 특수학생을 위한 개별화 교육으로 학생 개개인의 잠재능력과 꿈을 이끌어 내고, 이들이 사회에 나가서도 열매를 맺어 알알이 쓰임 있는 하나의 작은 씨
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직원들의 전문성과 역량을 효과적으로 활용하는 것이 중요하다고 생각합니다. 먼저, 행정실무 경험과 특수교육 분야의 전문성을 고루 갖춘 인력을 확보하겠습니다. 이를 위해 특수학교 행정 업무에 대한 이해와 전문성을 갖춘 인재를 채용하
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  • 직종구분 기타
학교와 학부모들에게 나름으로 인정도 받아왔습니다. 저는 특수교사라는 직업은 강한 정신과 체력, 그리고 다양한 기술을 필요로 하는 일이라고 생각합니다. 때문에 이 일에 자부심을 지니고 있습니다. 저의 포부는 평범하고 소박합니다. 아
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  • 등록일 2016.01.28
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