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심리학에게묻다. 하혜숙, 강지현 지음. 출판문화원. 2020 목차
1) 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 방법 적용하기
2) 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과
3) 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오.
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찾는 데 도움이 되는 것을 경험하게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
Lisa, F. B. (2019). 감정은 어떻게 만들어지는가? 최호영 역. 경기: 생각연구소 참조.
하혜숙·강지현 (2020). 심리학에게 묻다. KNOUPRESS. 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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심리학적인 면에서 심각한 후유증을 갖게 된다는 것이다.
따라서 이러한 결과들은 예방적 중재가 매우 빠른 시기인 영유아기 혹은 임신기부터 시작될수록 효과적이라는 것을 시사하고 있다.
2)효과적인 예방 첫째, 예방 중재는 문제행동에 초
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분이 이 책에 담겨져 있다고 생각한다. 우리 모두에게 절대 낯설지가 않은 동성애나 광우병, 에이즈 등에 대한 오해를 해소하고 제대로 접근할 수 있게 도와주기도 하는 책이다. 이 책을 읽고 나면 여러 청소년들이 과학자의 꿈을 한 번쯤을
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주제에 관련된 기삿거리도 있었으면 한다. 기삿거리로 인해 더 현실감이 들것이고 실제로 어떤 일이 있었는지에 대해서도 언급이 된다면 책을 과학적으로 만 보는 것이 아니라 상식도 자연스럽게 쌓아갈 수 있기 때문이다. 수능과 면접을 보
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.. 이번에 설득의 심리학을 읽으면서 앞으로도 그렇게 유혹하는 것에서부터 잘 빠져 나올수 있을 것 같다는 생각이 들었다. 그리고 오히려 내가 잘 빠지던 것을 이용해서 다른 사람들을 설득 할 수도 있을 것 같다는 생각도 함께 했다.
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심리학의 분야인 인지심리학에서는 이를 메타인지(meta-cognition)라고 하고 그것이 뛰어난 사람은 문제해결이나 독서, 쓰기 등 여러 과업에서 더 효과적이라고 한다.
긍정적인 착각은 자신의 동기부여에 매우 중요한 역할을 한다. 이것은 자성
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카페-문화 레크레이션 협회 http://cafe.naver.com/recfree
참조 5. 네이버 블로그 http://blog.naver.com/polaris0106/30012675662
참조 6. 네이버 블로그 http://blog.naver.com/himcen21/130003078055 1.
서론
2.
본론
1) 생애주기
2) 아동기와 청소년기의 특징
3) 아동
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심리학, 법문사, 1994.
이수정, 최신범죄심리학, 북카페, 2006. 1. 사이코패스란?
2. 사이코패스의 특징
3. 사이코패스에 대한 신경심리학적 원인론
1) 원인기제 1 : 집행기능 손상설
2) 원인기제 2 : 정서인식능력 손상설
4. 사이코패스의
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