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, 특히 먹는 문제는 하루아침에 해결되지 않기 때문에 지금부터 식량 자급 율을 높이는데 노력을 경주하고 그 일익을 제가 담당하기를 희망합니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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삼고 어려움이 닥쳐도 이를 극복하고 이겨내는 정신으로 인터넷 정보 보호 분야에서 선두주자가 되어 제 꿈을 달성하기위해 정진 하겠습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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저를 응원해주십니다. 저는 이말을 굳게 제 마음에 새기며, 주위의 말에 흔들리지 않고 저의 목표에 전념하고 싶습니다. <영상미술학과>
1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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학과
1. 진학동기
우리나라는 국토면적대비 산림면적비율이 63%로 산에 대한 중요성이…
2. 학업계획 및 목표
강의실과 교재에 머물지 않고 임업독림가를 기회가 있을 때 마다…
3. 졸업 후의 계획
가능하다면 대학원을 진학하
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있어 조금 더 장애 영유아에 대해 알아보고 싶어 ‘장애 영유아 자격증’을 취득하였습니다. 1. 자기소개(성장과정, 성격소개, 대인관계, 경력 등)
2. 학교 및 학과를 선택하게 된 동기
3. 전공관련 학업계획
4. 특기사항 및 사회활동
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발전을 위해 인간관계야말로 가장 중요한 사항이라 생각합니다. 일의 성취를 통해 제가 꿈꾸는 자아실현 하는 날까지 모든 일에 최선을 다 하겠습니다. 1. 진학동기
2. 학업계획 및 목표
3. 졸업 후의 계획
4. 자기소개(인생관, 가치관)
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국어문법 연구」, 역락, 2003
최경봉, 「우리말의 탄생」, 책과함께, 2005
*목차
Ⅰ. 시대적 배경
1. 시대적 특징
2. 국어학의 형성
Ⅱ. 어문 통일 운동
1. 대한제국 시대의 문자론
2. 국문 철자법의 통일 문제
Ⅲ. 음성 음운의 연구
Ⅳ. 문법 연구
1.
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국어국문학회, 2001.
다음 인용문에서 알 수 있듯이 원래 군수 보라매는 뇌물을 절대 받지 말라고 말하고 있다.
너희 장졸(將卒)중에 혹 졸락하여 졸락하여: ‘졸랑거리다’인 듯, 경망하여 언행에 조심성이 없이 연해 까불다.
뇌물을 받아먹었
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국어교육과, 1986.
이복규, 「최초의 국문소설은 무엇인가」, 『새국어교육』, 한국국어교육학회, 1998.
이복규, 「홍길동전 작자 논의의 연구사적 검토」, 『논문집』, 서경대학교, 1992.
이복규, 「초기 국문소설의 존재양상」, 『국제어문』,
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국어연구사』, 전주대 출판부
김정대(2001), 「최근 20년 동안의 국어 연구의 흐름」, 우리말글학회
*목 차
1. 국립 어문 연구 전문기관 설립
2. 연구 분야의 다양화
(1)북한 국어학적 업적 소개 및 연구
(2)구결 연구
(3)주시경 연구
3. 분야별 국어
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