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평가가 부재해서 그런 것이 아니라, 교육주체들에 의해 통제되지 못했기 때문이다.
Ⅷ. 교원평가제도(교사평가제도)의 문제점
현재의 교원 근무성적 평정은 교원의 승진ㆍ전보ㆍ포상 등 인사결정을 위한 근거자료로 활용되고 있고 학교장과
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평가 방법을 탐색해야 하며, 과학적인 제도 수립을 위한 다양한 의견 수렴과 연구가 필요하다.
(7) 세부 시행 방법을 정함에 있어 학교 상황의 다양성과 자율성의 반영을 위한 연구가 필요하다.
(8) 교원평가제의 도입과 시행에 있어서 특히 간
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평가에서 유형별 평가 내용, 방법과 절차, 평가자 등은 목적에 따라 달라지며 향후 적용가능성을 제약할 수 있는 교사들의 우려와 요건도 다양하므로 향후 평가제도의 구안은 이러한 제약점을 최대한 극복할 수 있도록 마련되어야 할 것이다.
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목차
I. 유치원 평가제
1. 실시배경
2. 법적 근거
3. 실시 목적
4. 실시 과정
1) 자체평가
(1) 자체평가위원회 구성 및 운영
(2) 자체평가 계획 및 실시
(3) 자체평가 보고서 작성
(4) 자체평가 결과 활용
2) 서면평가
3) 현장평가
(
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에 적합한 새로운 평가방안이 제시되어야 한다. 그러나 공정한 의견수렴이 이루어지지 않은 상태에서 성급하게 개혁안을 시행한다면 공교육은 지금보다 더욱 큰 위기를 맞이하게 될 것이다. 따라서 새로운 교사평가제를 시행하기 위해서는
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실적평가제도를 설명하고, 유사점과 상이점을 비교하시오. (20점)
2. 국가 및 지방공무원들의 실적평가제도의 문제점과 개선방안을 제시하시오.(20점)
3. 정무직 공무원들의 정치적 중립성에 대해 설명하시오.(10점)
출처 및 참고문헌
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평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지에 대해 살펴보았다. 정부가 추진하고 있는 유아교육 및 보육 통합 논의가 영유아 및 학부모와 교원 등의 행복을 위한 목적으로 추진
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교원평가제도에 대한 견해
1) 교원평가제도의 도입배경
교육인적자원부가 2일 발표한 '교원평가제도 개선방안'은 공정한 평가를 통해 교원의 지도능력 및 전문성을 강화해 학교교육의 질을 높이기 위한 것이다. 또 현행 교원근무평정제도
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평가제를 탐탁지 않게 여기고 있는 우리나라에서도 교원평가를 도입하고 성과급도 그 본래의 목적에 걸맞도록 노력에 따른 보상과 연계한 평가를 교사 스스로 선택하게 할 필요가 있다. 그 결과 급여를 경력이 아니라 수업준비, 수업활동, 교
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평가 개선방안에 관한 연구」,『조선대학교 경영대학원 석사학위논문』.
대한민국 정책브리핑(https://www.korea.kr). 1. 국가공무원과 지방공무원들의 실적평가제도를 설명하고, 유사점과 상이점을 비교하시오.
2. 국가 및 지방공무원들의
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