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평생교육의 중요성과 앞으로의 전망을 증명한다. 사회는 끊임없이 변화하며 사람들에게 교육받을 것을 요구할 것이고, 변화하는 사회 속에서 사람들은 더 다양한 내용의 교육을 평생 받을 수밖에 없을 것이다. 그렇기 때문에 평생교육방법론
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교육방법
1) 강의식 평생교육방법의 개념
2) 강의식 평생교육방법의 수업모형
3) 강의식 평생교육방법 적용
2. 강의식 평생교육방법 평가
1) 강의식 평생교육방법의 의의
2) 효과적인 강의를 위한 전략
3) 강의식 평생교육방법에서 교수자
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평생교육진흥 시행계획, 2009
배석영 외, 미래사회를 위한 평생교육개론, 양서원, 2008
김도수, 평생교육, 양서원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회교육방법 중 집단중심 교육방법
1) 교수자 강의 중심 교육방법
2) 교수-학습자 토론중심 교
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방법론에는 어떤 원칙들이 있는지 제시해 보았다. 오늘날 평생교육은 광범위한 분야에 걸쳐 이루어지고 있다. 학교교육은 정해진 시간에 표준화된 교육과정에 근거를 두고 이루어지기 때문에 그 영역과 내용이 제한될 수밖에 없다. 그러나 21
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교육센터 홍성욱교수)
교육방법 및 교육공학 참조 교육과학사 노혜란,박선희,최미나 2012년
위더스 평생교육원 평생교육방법론 교재 참조
교수방법론 참조 학지사 이성호 1999년 3월 15일 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
강의법 : 수업내용을 학생들에
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