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교육관계법 상의 위상 변화와 관계없이 ‘사회교육법’의 명칭이 사라지고 대신 ‘평생교육법’으로 바뀌었다는 점이다. 그런데 ‘사회교육법’의 명칭은 처음부터 ‘평생교육법’으로 변경되었던 것이 아니라 ‘평생학습법’의 시안을
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학습체계를 구축하고, 지역사회 구성원들에게 사회교육의 기회를 부여하여 자질향상과 잠재능력을 계발함으로써, 지역사회발전은 물론 복지사회의 구현에 공헌함을 그 목적으로 평생교육원을 설립되었습니다. 즉 지역민들의 참여와 이웃사
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교육 평생강좌\"로 21세기 시사용어, 한자, 생활영어, 생활 일본어, 만화로 배우는 생활영어, 스크린 영어 등을 을 연재하고, 조선일보가 명작영어 만화를, 중앙일보가 법률상식을 만화로 연재하는 등 신문이 평생학습에 이바지하고 있는 것은
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평생교육이 생기게 된 시초에 관한 동영상 시청
* 지역사회교육프로그램 소개 동영상 시청
* 포스터제작(평생학습관계자간담회)
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평생학습, 평생교육을 필요로 하는 사회이다. 전통적으로 대학의 사명은 교육, 연구, 사회봉사이다. 고등교육기관으로서의 대학은 학문의 정점에 있으며, 평생교육을 비롯한 모든 교육의 선두주자이다. 이에 대학의 교육, 연구, 사회봉사는
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교육적 잠재력을 활용할 수 있는 길을 마련할 수 있다는 점에서 그 의의가 크다고 할 수 있다.
그밖에 교육결손 집단으로 간주되어 왔던 여성, 노인, 근로자, 농민 등의 교육 참여율에 주파수를 맞추고 평생교육을 활성화 시켜야겠으며, 1999년
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교육사회학(성기선,유성상.이해주 공저) 교재 및 동영상 강의와 강의록
성기선, 유성상, 이해주 지음, 교육사회학, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2014.
허은주 저, 현대 교육사회학, 양서원, 2018.
송경영 저, 교육사회학의 평생학습적 지향,
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평생교육론(평생학습사회의 교육학)』한숭희, 2003
정홍모 (2001). “평생교육경영론”, KOA 경영교육원
권두승 외(1997). “사회교육프로그램 개발론.『평생교육백서』교육부 평생교육국 평생교육기획과
김신일(2004) ”평생교육의 기초와 체제“
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교육원 장애인 평생교육 프로그램 : 국립특수교육원은 장애인을 위한 다양한 교육 프로그램을 제공하고 있으며, 그들의 평생학습을 촉진하고 사회적 참여를 돕기 위해 다양한 교육적 접근을 시도하고 있습니다. 국립특수교육원은 장애인들
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교육학회, 한국노인교육의 비전과 전망, 56-66
-신인숙(2014) 울산중구 노인의 자원봉사활동 참여 실태 및 활성화방안에 관한 연구 : 노인일자리·취미생활·평생학습 참여자를 중심으로. 울산대학교 정책대학원, 사회복지학과 사회복지전공
- 왕
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