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의 의식 확장에 해당 되는 개념
→ 비판적, 해방적 질적 연구에서 중요시 되는 준거
2) 연구자의 방법적 반성 (self-reflexivity) : 포스트모더니즘속의 나(self)
(연구자 자신의 사회적배경이 자신의 신념에 어떻게 영향을 끼치며 그러한 자기인식이
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의 심정으로 파리의 공동묘지로 감. 한 방울의 향수에 매혹당한 부랑자 패거리들에게 잡혀서 뼈 한점 남김없이 뜯어먹히며 지상에서 사라짐.
2)향수에 나타난 포스트모더니즘적 요소 이해
①다중부호화로 말미암아 다양한 독자의 관심을 만
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의 정의적 요소를 수용하지 못함
⑤ 분석철학자 : 라일, 에이어 , 호스퍼어스, 오스틴, 화이트가 계승
⑥ 교육철학자 : 하아디, 오커너, 세플러, 스미드, 에니스, 맥크레란
(3) 포스트모더니즘과 교육
* 1910-1960 : 모더니즘, * 1960-현재 : 포스트모더
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의와 자본주의를 형성 하였다. 우선 근대국가와 시민사회는 각각 중앙집권의 완성과 혁명을 통한 시민의식의 성장에서 기인했다고 볼 수 있다. 중세와는 달리 근대의 특징은 왕권의 강화를 통한 중앙집권화과정이라고 볼 수 있다. 중세 봉건
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의 개인차에 영향을 받는다.
셋째, 지식이란 지적 물리적, 사회적 맥락에 의존하기 때문에 학습이란 실제 관련 상황에서 연습하고 습득되어지는 것이 바람직하다.
Ⅱ. 본론
1.구성주의의 특징
1)인지적 구성주의와 사회적 구성주의
인지적 구
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990년대에 발달하던 포스트모던 1960년에 일어난 문화운동이면서 정치 ·경제 ·사회의 모든 영역과 관련되는 한 시대의 이념.
개성 ·자율성 ·다양성 ·대중성을 중시 ( 후기 모더니즘)
소설의 중요한 특징이다. 장르 변형이나 혼성으로 고급예
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의 조화를 기대하며 \'진보적인 절충주의\'의 시대를 낙관적으로 예견했다.
1980~1981년 사이에 밀라노에 세워진 그룹 멤피스는 포스트모더니즘의 국제적 진열 창구로 국제적인 디자이너들에게 문호를 개방하여 마이클 그레이브와 한스 홀레인
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의 이념을 미래에로 옮겨 놓으려 했을 뿐이다. 아도르노의 철학적 사유에서 거듭 지적되는 유토피아적 성격은 바로 이에 기인하는 것이다. 오늘날 탈구조주의, 해체주의 혹은 포스트모더니즘 등의 애매한 개념으로 대략 요약되고 있는 프랑
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의 소비문화에 있어서도 획일적이기보다는 다양화되었고 개성을 더욱 강조하는 방향으로 변화되고 있다.
소비자들의 성향은 점차 다양화, 개성화 되고 있기 때문에 요구하는 바도 과거에 비해 훨씬 세부적이며 구체적인 것이 특징이다. 구
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모더니즘의 특성을 “정교함과 매너리즘을 향한 결합상의 문제”로 파악하는 논의에서 드러나듯이 모더니즘의 수사학과 깊게 관련되어 있다. 이런 특성은 모더니즘의 주지적 성격으로 환원될 수 있다. <출처 - 박현수의 모더니즘과 포스트
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