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포스트모더니즘(Post-modernism)과 음악교육
<2. 미학적 관점과 음악교육>
1.관련주의
2.형식주의
3. 절대표현주의
<3.리머의 음악교육 철학>
1.심미적 음악교육 철학
2. 경험중심 음악교육 철학
3. 심미적 음악교육철학과 경험중심 음악교육
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3. 아르누보 건축
4. 세제션/비인 분리파 건축
5. 합리주의 건축
6. 미래파 건축
7. 구성주의 건축
8. 데 스틸 건축
9. 표현주의 건축
10. 바우하우스 건축
11. 국제주의 건축
12. 포스트모더니즘 건축
13. 데리다와 해체주의
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,진화론적 보수주의인가?
Ⅹ. 하버마스 합리성이론의 이론적 난점과 한계
1. 축소되지 않은 의사소통합리성의 정체
2. 언어사용의 본래적 양식에 대한 규정
3. 체계 모순에 관한 인식불가능성
?. 결론
?. 논문을 마치며
- 참고 문헌-
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철학적 근거로 하며 이는 개인이 어떻게 느끼고 경험하고 어떻게 의미를 부여하는지, 가족, 집단, 조직, 지역사회가 독특한 상황에서 어떻게 의미를 부여하는가에 관심을 갖는다.
근거이론방법의 연구과정은 자료수집, 이론적 표본추출, 지
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사람들의 상황, 사회복지 활동을 시작하기 좋은 시점인가?
3. 종교, 세속주의 그리고 사회복지
1) 철학적·종교적 뿌리
2)심리사회적 전통
3)포스트모더니즘과 소비자주의
4. 종교의 부활
5. 사회복지의 영성에 대한 재발견
6. 결론
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철학적 관념을 언급 할 때에는 인터넷이나 사전의 힘을 빌리기도 했다. 그렇다고 이 책이 어렵고 딱딱한 전문서적은 아니다. 저자들의 친절하고 쉬운 설명들은, 그간 잘 이해할 수 없었던 과학 이론이나 원리들을 쉽게 풀어내기도 하고 과학
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포스트모더니즘 등의 다양한 철학적 사유에서 여성의 억압과 소외를 극복해 보고자하는 다양한 관점의 이론들이 탄생되었다.
일반적으로 페미니즘에 관한 논의에서 비중있게 다뤄지는 인물로 시몬느 드 보브와르(S. de Beauvoir)를 언급하지 않
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이해해야 한다. 하나님은 우리의 시간 속에서, 우리의 역사 속에서, 우리의 실존 속에서 이미 죽었다".
이제 하나님을 완전히 제거한 인간은 결과적으로 어디를 향해서 가는가? 생명인가 파멸인가? 아니면 참된 자유를 얻었는가? 1. 실존주
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포스트 모더니즘
(1) 포스트 모더니즘의 양식적 특성
① 불확실성
② 단편화
③ 탈경전화
④ 재현불가능성
⑤ 혼성모방
⑥ 대중주의
⑦ 행위와 참여
⑧ 보편내재성
(2) 포스트 모더니즘의 주요 창조 전략들
① 재현
② 패러디
③ 이
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post facto)으로 일어나는 것이다.(Yovel, p. 159) 그러나 이떠 대상을 반성하는 주체의 이해형식3에는 모종의 선험적이고 초월론적인 원리가 작동되고 있음을 알 수가 있다. 이 원리는 대상 자체를 규정하는, 실재의 존재론적 가능성의 조건은 아니
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