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리론”, 법문사, 1996년 Ⅰ. 재무관리
재무관리의 의의와 목표
1. 재무관리의 개념과 기능
2. 재무관리의 목표
재무관리의 필요성
효율적인 재무관리의 구성
1. 화폐의 시간가치
2. 가치평가
3. 자본예
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문제점과 사교육에 미칠 영향
1) 입학사정관제도 문제점
2) 사교육에 미칠 영향
7. 입학사정관제도 대응방안
1) 학습동아리 및 진학 지원 시스템 구축
2) 자신에게 맞는 전형을 택함
3) 교내외 활동 치밀한 학사관리
4) 성적보다 특기 우선의
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평가의 목적
3) 평가의 중요성
3. 교육평가의 유형
1) 준거지향평가
2) 규준지향평가
3) 진단평가
4) 형성평가
5) 총합평가
4. 교육평가의 모형과 방법
1) 교육평가 모형
2) 교육평가 방법
5. 교육평가의 문제점
6. 교육평가
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간 소득재분배 요소의 반영
Ⅳ. 국민연금제도의 문제점
1. 연금사각지대의 심화
2. 사회보장정책의 역기능(후생수준 저하)
Ⅴ. 국민연금제도의 개선방안
1. 재원부담방식의 합리화
2. 재원수급구조의 적정화
3. 재원확보방안의 효율화
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개념과 특징
2. 4차 산업혁명의 관련 기술
Ⅲ. 4차 산업혁명에 따른 미래사회의 변화와 미래인재역량
1. 4차 산업혁명에 따른 미래사회의 변화
2. 4차 산업혁명에서의 변화하는 미래인재역량
Ⅳ. 학교 진로교육의 현황과 문제점
1. 진로교
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기술하시오
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 프로그램 목표
2. 창의성에 대한 이론적 정의 및 이해
3. 유아 창의성 교육의 필요성
4. 유아 창의성 지도방법
5. 유치원 교육과정과 창의성 교육
7. 유아 창의성 평가시 주의점
Ⅲ. 결 론
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1. 자원봉사의 개념
2. 자원봉사활동의 특성
3. 자원봉사활동의 필요성
4. 우리나라 자원봉사활동의 발전과정
5. 우리나라 자원봉사활동의 현황과 문제점
6. 우리나라 자원봉사활동의 활성화방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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리나라 복지시설조사
2) 우리나라 복지서비스조사
3) 대구대학교의 장애시설조사
4) 대구대학교 장애학생인터뷰
제 4 장. 장애인복지의 문제점
제 5 장. 장애인복지의 문제점개선과 나아 가야할 방향
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문제점을 해결해야 한다
4. 우리나라 현실에 맞는 다양한 유아교육 프로그램이 개발?시행되어야 한다
5. 유치원과 초등교육의 연계가 이루어져야 한다
6. 유아교육관련 행정조직 확충으로 유아교육의 질 고양 체제를 확립해야 할 것이다
7.
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평가의 이해
제3장 규준지향검사의 타당도와 신뢰도
제4장 준거지향검사의 타당도와 신뢰도
제5장 학교에서의 측정평가
제6장 수행평가
제7장 검사구성의 원리
제8장 체육평가의 절차 및 체육평가의 개념과 방향
제9장 체육과 수행평가
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