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학교선택권, 2004년 민주주의법학연구회 심포지움, 2004.
윤정일 외, 한국교육정책의 쟁점, 교육과학사, 2003.
권순환, 한국교육정책의 과제와 전망, 한국문화사, 2008.
허종렬, 고등학교 무시험 입학전형 관계법령의 헌법적합성 검토 : 초 중등교
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학교폭력 예방과 상담, 학지사, 2006.
한상철 외, 청소년 문제 행동, 학지사, 2003.
강주영, 또래상담 프로그램이 고등학생 또래상담자의 의사소통 능력과 리더십에 미치는 효과, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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학교의 주요 학습 방법인 프로젝트 수업을 탄생시켰다.
키노쿠니의 교육
키노쿠니는 일반적인 학교의 교사중심주의, 획일주의 교과서중심주의 교육을 거부하고 자기 결정, 개인의 개성, 체험학습을 중시하는 학교이다. 자기 결정이란, 기존
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학교시설 내부 공간뿐만 아니라 옥외 공간을 휴식 공간, 야외
학습장 등으로 개선해 학생들이 정서를 순화시키고 자기주도적 학습과
체험 학습의 공간으로 활용할 수 있도록 추진하고 있다.
4) 유해환경
가족과 학교, 사회는 청소년들이 건전
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학교사회복지사업이 2년이나 3년 단위의 시범사업으로 진행되고 있기 때문이다. 특히 이러한 복지사의 고용불안은 비전있는 장기지속사업에도 영향을 미치고 있다는 지적이다.
서울 면목고등학교 유민경 학교사회복지사는 “학교사회복지
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학교 및 연계 학교 지원 확대
▶ 학교 급간 연계 지원 확대
- 초·중 연계 지원 강화
- 고등학교 춘천, 원주, 강릉 3교 확대
▶ 유관사업 및 유관기관 연계사업 활성화
배경 및 목적
● 학생 누구에게나 실질적 교육기회 보장을 통한 교육격차 해
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학교를 중심으로 한 초등교육기관의 전국적 보급이 진전되지 않았기 때문에 중고등교육기관의 전개
역시 지장을 받아 특히 기초과학의 습득은 거의 이루어지지 않았다. 1)근대학교의 정의
2)근대학교의 특징
3)근대학교
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고등교육(대학교육)의 전망
그러면 앞으로 과연 기존의 대학들은 이상과 같은 도전을 맞아 자기 혁신을 통해 위기를 극복하고 그 오랜 역사를 가진 대학제도의 계승자로서 계속 발전할 수 있을 것인가? 유감스럽게도 많은 서구의 유수 대학들
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, 학생 등의 인식 부족과 청소년의 욕구와 특성을 반영하는 다양한 프로그램의 부족으로 인한 문제점이 꾸준히 제기되고 있다. 하지만 중고등학교 학생들의 자원봉사활동 제도화는 위와 같은 문제점을 개선한다면 학생들에게 자원봉사로 인
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학교 급별 개정 활동이 정부 내지 국가 주도의 교육과정 개정 작업과 상호 연결되어야 할 것이다.
전체적인 국가 수준의 교육과정 개발과정에 있어서의 개선점을 다음과 같이 제안해 본다.
첫째, 교육과정 관련 법령 정비를 통한 교육과정 개
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