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고등학생의 41.3%가 동급생이나 선후배에 의해 폭력을 경험한 것으로 나타났으며, 2007년의 형사정책연구원의 결과는 고등학생의 57%가 학교폭력을 경험한 것으로 나타났다. 또한 2005년 경찰청 연구에 의하면 36%의 중고등학생이 신체적 폭력이
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자기의 견해에 동조하거나 자신의 생각을 따르도록 한 적이 있는가?
① 자주한다.
② 보통이다.
③ 가끔 한다.
④ 전혀 안한다.
2. 신문을 본다면 주로 어떤 글을 읽습니까?(종복선택가능)
① 사회, 정치면 기사
② 특집 기획 기사
③ 사설, 칼
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학교 때 공부를 잘하던 나는, 고등학교 때 노는 길로 빠져서 공부를 제대로 하지 못했다. 그리고 지금 주변을 둘러보면, 중학교 때 나랑 비슷하던 친구들은 꾸준히 공부해서 명문대에 진학을 하였다. 나는 지금껏 내 몸을 다 바쳐가면서 무엇
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학교 1.5%, 중학교 2.6%, 고등학교 90.8%가 출석정지 조치가 된바 있다. 그 내역을 보면, 초등학교와 중학교내에서는 훈계가 가장 많고, 고등학교에서는 자택학습, 자택근신이 가장 많으며, 정학퇴학전학(징계퇴학은
▶일본의 대책은 이지메를 위
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학교밖 청소년에 대한 다양한 서비스 및 프로그램의 강화
첫째, 연소 근로자의 근로조건 보호를 위한 장치가 마련되어야 한다. 둘째, 실업계고등학교 운영의 내실화 및 진로지도가 강화되어야 한다. 셋째, 청소년직업훈련이 이루어져야 한다
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고등학교’의 제 67회 학생회장 선거에 출마한 기호 0번 000입니다.
◈ <짧으면서도 임팩트가 강한 선거 연설문>
여러분 이번 학생회장 선거에 출마한 기호 0번 000입니다. 이번 선거를 준비하면서 너무 식상한 비유이기는 하지만, 아낌없이
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자기가 잘하는 과목까지
문제가 연쇄적으로 일어난다는 것이다.
또 한 가지 학교에서 교육내용의 병리현상으로 학생들이 현행 교육내용을
소화하지 못하여 공부에서 소외되는 학생들이 많다는 것이다. 청소년들의 발달
은 개인차가 있다. 그
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으로의 선택에 많은 도움이 될 수 있을 것으로 기대한다.
6. 학교에 제안할 사항
제가 그동안 교수님들 말씀에 귀 기울이지 못한 탓일 수 도 있으나 현장실습OT 전까지 프로그램 개발과 평가 수업에 대한 중요성에 대해 충분히 인식하지 못하고
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국내 가격과 국제 가격의 차이만큼 무역 이익이 발생함. 1. 수업교과 : 경제
2. 교 과 서 : 고등학교 경제
3. 본시 학습 단원명
4. 단원 개관
5. 차시
6. 학습자료
7. 본시학습 지도계획
8. 지도상의 유의점
9. 평가문제
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학교 때부터 구분 짓고 서로간의 이동이 불가능하게 만들어 놓고 학생이 직접 적성에 맞춰 진로를 선택해야하고 자기 스스로 책임을 져야하는 방식이다. 나는 이러한 독일의 교육방식이 좋다고 생각한다. 우리나라의 경우 고등학교 때 인문
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