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교육을 만나다 Ⅴ, 교육연구국제연구센터
<발표준비 과정>
서영일- 독일의 교사임용제도 조사 및 내용 정리, PPT 작성
신나리- 독일의 직업교육 조사 및 내용 정리, 사진 및 그림 자료 조사
김미영- 독일의 의무교육 조사 및 내용 정리, 발
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교육의 이념 수립
2. 지식정보전달 중심교육에서 감성교육과 지식교육의 균형에 역점을 둔 문화교육으로
Ⅳ. 문화예술교육의 필요성
Ⅴ. 문화예술교육의 정책
Ⅵ. 문화예술교육의 문화컨텐츠산업
Ⅶ. 프랑스의 문화예술교육 사례
1
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신규채용
3. 일본의 경찰공무원 신규채용
4. 독일의 경찰공무원 신규채용
5. 프랑스 경찰공무원 신규채용
6. 우리나라의 경찰공무원 신규채용
Ⅲ. 결 론
1.개선 방안
2.경찰공무원 입직경로의 단순화
3. 경찰공무원 채용시험관리의 개선
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문제점 ············································································ 4
(1) 콘텐츠 질보다 협찬에 기우는 방송 ···········································
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교육 이념의 재검토
가. 공교육의 보편성
나. 공교육의 평등성
다. 공교육의 의무성
라. 공교육의 무상성
마. 공교육의 전문성
2. 교육 공공성의 위기
(1) 우리나라의 교육현실- 현행 학제의 총체적 문제점
(2) 사교육의 문제
가. 우
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교육의 틀 안에서 나름대로의 특성화를 통한 독자적인 정체성을 모색하여야 한다. 발달지체 영유아에 대한 조기교육의 중요성을 감안하여 1-2세까지의 발달지체 영아에 대한 무상교육과 3-5세까지의 발달지체유아에 대한 의무교육을 조속히
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교육의 본질 및 목적에서 ‘공교육은 민중에 대한 사회의 의무’라고 하여 공교육제도의 이론적 근거를 명백히 하였다. 이것은 1792년 혁명의회에 제출된 공교육의 일반조직에 관한 보고 및 법안에서 공립 무상을 원칙으로 하는 프랑스 보통
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프랑스의 공보육 체계…………………………………………P. 21
Ⅴ. 개선 방안
1. 점증모형의 개념과 특징……………………………………………………………P. 27
2. 점증모형 선택의 이유……………………………………………………………P
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교육개혁
<2>프랑스교육제도 변천사
<3> 일본의 교육 제도 변천사
4. 다른 나라의 입시제도...
1. 미국
2. 영국
3. 프랑스
4. 독일
5. 일본
5. 우리나라 입시제도...
* 한국의 입시제도 변화 과정과 문제...
1. 대학별
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교육에 대해 던지는 의미가 무엇인지 설명하시오.
(2) 교재의 5장 및 인터넷 자료를 참고하여 외국의 다문화교육에 대해 학습한 후 한 국가 혹은 특징적인 제도 하나를 선정하여 우리나라 다문화교육에 주는 시사점을 제시하시오.
(3) 다문
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