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교육 기관이 하나로 어우러져 학습자들과 평생 교육기관의 공간”임. 평생학습축제는 교육과학기술부, 평생교육진흥원, 한국평생교육총연합회, 한국평생교육학회등이 개최 도시와 함께 준비하는 전국평생학습축제와 기초 및 광역지방자치
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가족구도 ⑵ 부모자녀 관계 ⑶ 청소년의 생활·참여의식 ⑷ 학교 2. 2차적 사회화 1) 초기 성인기 ⑴ 성인기에 대한 학자들의 견해 ⑵ 결혼 ⑶ 직업 2) 성숙된 성인기 ⑴ 성숙된 성인기에 대한 학자의 견해 ⑵ 중년의 심리
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4) 성실하고 열정을 지닌 교사 2. 전문적 자질 1) 전문적인 지식 2) 교수기술 3) 올바른 교육관과 직업윤리 II. 유아교사의 역할 1. 교육프로그램 계획자로서의 역할 2. 환경구성자로서의 역할 3. 안내자로서의 역할 - 참고문헌
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교수 학습 방법, 서울: 창지사 Shawn M. Glynn(2013), 권성기 역, 구성주의적 과학학습 심리학, 시그마프레스 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 보육기관에서 대표적으로 사용되는 교수학습모델 2. 프로젝트 교수학습모델에 기반한 유아 교육 프로그램
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교육과학사, 2016 학습이론 교육적 관점, 노석준외 5인, 아카데미프레스, 2016 교육심리학, 정원식, 교육과학사, 2016 1. 서론 2. 본론 1) 행동주의 학습이론 2) 인본주의 학습이론 3) 구성주의 학습이론 4) 각 학습이론의 특성 비교 5)
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교육과정의 의미 3. 교육과정 개발 제 2장 교육과정 개발의 역사ㆍ철학적 기초 1. 미국의 교육과정 발전 2. 한국의 교육과정 발전 3. 교육과정에 대한 철학적 태도 제 3장 교육과정 개발의 사회ㆍ심리적 기초 1. 사회문화적 변화와 교
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교육개발원 ◎ 영재사관학원, http://www.young2000.co.kr/Contents/Introduction.asp ◎ 조연순(2001), 창의성 계발을 위한 교수·학습 및 평가방법, 창의성 계발을 위한 교육전략 연구 세미나, 한국교육개발원 ◎ 최호성(2001), 영재 교육 프로그램의 개발 : 반
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프로그램을 개발·운영하려면, 어떻게 보완하면 좋을지에 대한 대안 “ 노인교육프로그램 하나를 선정하여 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가하시오. 그리
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  • 등록일 2016.04.17
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1) 고정간격계획 2) 고정비율계획 3) 변동간격계획 4) 변동비율계획 4. 조작적 조건형성의 주요원리 5. 처벌 6. 실생활에서 조작적 조건형성의 응용 1) 행동수정과 토큰경제 2) 생체송환과 자기통제 3) 프로그램 학습 * 참고문헌
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교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오. (인성교육 선정)     1) 유아 인성교육의 개요     2) 유아 인성교육의 중요성        ① 발달심리 측면  
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