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평가
사회복지실습 중간평가서에서 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가는 사회복지 실습의 핵심적인 부분이다. 본인의 실습목표는 취약계층의 복지 증진을 위한 구체적인 프로그램 개발 및 실행, 그리고 그 과정에서의 소통
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평가
실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가는 실습의 방향성과 성취도를 가늠하는 중요한 기준이 된다. 본 실습의 목표는 지역사회 내에서의 사회복지관 운영 이해, 대상자와의 소통 능력 향상, 그리고 프로그램 개발 및 실행의
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프로그램진행
수 시
사후관리
수 시
중간평가
●
최종평가
●
6. 프로그램 수행인력
직책
성명
경력
수행역할
비고
과 장
김**
5년 2개월
슈퍼비젼제공 및 감독
사회복지사
박**
1년 6개월
프로그램 기획 및 진행
사회복지사
1명
프로그램 진행 협
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프로그램 개발에 참여하였다. 이를 통해 노인들이 고립감과 우울감을 느끼지 않도록 하는 방안을 1.실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
1) 수행한 실습내용 및 역할의 요약
2) 평가
3) 앞으로의 계획
2. 실습에 임한 자
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평가
실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가는 중요하다. 이번 실습의 주요 목표는 지역아동센터에서 아동과 청소년의 정서적, 사회적 발달을 지원하고, 그들의 다양한 필요를 이해하며, 적절한 프로그램을 개발 및 실시하는 것
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대한 평가
1.1 수행한 실습내용 및 역할의 요약
1.2 평가
1.3 앞으로의 계획
2. 실습에 임한 자세 및 노력
3. 실습을 통해 배운 점
4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
5. 실습에서 어려웠던 점
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점
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프로그램 개발 등 다양한 업무가 이루어지며, 각 업무별로 전문가들이 상주하여 실습생들에게 직접적인 지도를 제공한다. 실습 기간 동안 이루어진 일정은 주간 활동과 개인 근무 시간으로 나뉜 1. 실습 기관 소개 및 일정에 대한 평가
2.
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프로그램 개발에 힘쓰기도 했다. 마지막 이틀은 실습의 종합 정리를 위한 콘텐츠 제작에 집중하였다. 어르신들과의 활동과 생각을 바탕으로 실습 보고서를 작성하고, 요양원에 필요한 개선사항이나 새로운 아이디어를 제안하는 시간을 가졌
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평가회 실시
- 평가회 참석 여부
- 참여자 만족도
설문지
설문조사
- 수적인 계수
- 참여자 만족도 Ⅰ. 프로그램 개요
Ⅱ. 예절교육 강사 지원 프로그램의 필요성
Ⅲ. 대상자 선정
Ⅳ. 유사 프로그램 파악
Ⅴ. 목적 및 목표
Ⅵ. 프
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프로그램 실시일시
7. 프로그램 목표
8. 프로그램 요약
9. 프로그램 필요성
Ⅱ. 본론 ......................................................4
1. 프로그램
2. 프로그램 기대효과
3. 프로그램 평가방법
4. 외국의 사례
Ⅲ. 결론 .....
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