|
하겠다. 전자민주주의의 가능성
1. 아터턴Arterton ; '텔리데모크라시 프로젝트'의 분석
2. 로돈Laudon
3. 포스터Poster ; '정보양식mode of information의 개념'
전자민주주의의 진행 : 외국의 사례를 중심으로
한국 전자민주주의의 현황
|
|
|
접근, 생태학적 접근이 교육 과정 구성에 영향을 주었다고 볼 수 있다.
몬테소리 교육은 큰 방향을 일으켜 세계에 널리 퍼졌으나, 1920년대 이후 미국에서는 듀이의 경험중심 교육과정으로 인해 차츰 빛을 잃었으며, 인지이론에 입각한 교육과
|
|
|
접근이 필요하다. 또한 청년 고용대책은 단기적으로 보다는 장기적인 안목을 가지고 장기적인 계획으로써 한 단계 한 단계 시행해나가야 할 것이다. 또한 우리는 정부의 정책에만 기댈 것이 아니라 나 자신이 편안한 현실에 안주하고자 하는
|
|
|
접근이 필요하다. 또한 청년 고용대책은 단기적으로 보다는 장기적인 안목을 가지고 장기적인 계획으로써 한단계 한단계 시행해나가야 할 것이다. 또한 우리는 정부의 정책에만 기댈 것이 아니라 나 자신이 편안한 현실에 안주하고자 하는
|
|
|
법과 내용
⑵ 20세기 중반기의 역사교육의 발전
⑵-¹. 1944년의 교육법
⑵-². 1965년의 중등종합학교의 제도화
⑵-³. 1968년의 프라이스의 『위기의 역사학』과 ‘새 역사교육' 운동
⑵-⁴.1972년의 역사 13-16프로젝트 (SCHP)
|
|
|
사례들을 전파하는데 적극적인 협력과 지원을 해야 할 것이다. 학계 및 관련 연구소에서는 산업계에서의 이론 및 방법상의 이와 같은 취약성을 보완해 줄 수 있어야 한다.
참고문헌
▷ 세이코·마쓰오카(1998), 정보의 역사를 읽는다, 넥서스
▷
|
|
|
법률 제정에 따른 시행령, 시행규칙 등 하위법령 제정
- 유전자변형생물체의 정보관리 등을 전문적으로 수행하는 바이오안전성정보센터 운영 활성화
줄기세포 연구 활성화 등에 따라 생명윤리 확보 방안 구체화
생명공학 ELSI 프로그램 등 운
|
|
|
활동의 변형모델을 따르는 것이 합리적이라고 생각한다.
참고문헌
김번웅·김판석(2001) - 신학국행정론, 법문사
김중규(1999) - 뉴패러다임 행정학, 서울 : 성지각
김흥률(1998) - 신공공관리개혁과 성과감사, 한국행정연구
배용수(2000) - 신관리주
|
|
|
법 실제』, 배영사, 1988
10. 김종문 외13명,『구성주의 교육학』, 교육과학사, 1998
11. 임창재,『교육심리학』, 學志社, 1995
12. 한기철,『교육심리학』, 교육과학사 ,1996
13. 앤터니 기든스,『현대 사회학』, 을유문화사, 1994
14. 김아영 외,『교육심
|
|
|
법 및 자료
학생주도 토론(교사는 참여자), 연구보고서 작성, 창작 글쓰기 활동, 신문잡지 발간 등이 있다.
Ⅸ. 결론
자기 주도 학습이란 자기 통제력을 배우는 것, 또는 자기 스스로 교육력을 길러 가는 것이며, 전통적인 교수 활동에서와 같
|
|
메뉴펼치기
