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, 우주론, 생물학, 심리학)과 철학(논리학, 형이상학, 변증법) 등을 학습해야 할 것으로 보임 1. 그리스의 교육사상
1.1. 도시국가의 교육
2. 로마시대의 교육사상
3.고대의 교육사상가
3.1.소크라테스
3.2.플라톤
3.3.아리스토텔레스
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플라톤(Platon)
잘생긴 외모, 좋은 체격과 탁월한 운동신경.
그리스의 완소남
명문가이자 실권자 집안의 자제 플라톤 어깨가 넓은 남자, 플라톤
플라톤의 정의론과 철인 통치론
플라톤의 이데아론
플라톤의 이상 국가
플라토닉
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. 우리나라 정치의 이러한 문제점들이 개선된다면 플라톤의 이상국가에 한발짝 더 다가갈 수 있을 거라고 생각합니다. (1) 우리는 왜 철학을 해야하는가 (철학을 하는 이유)
(2) 플라톤의 국가론을 읽고 현재 우리의 정치와 비교하시오.
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이상국가는 철학자들이 국가를 다스리지 않는 한, 통치자들이 철학을 공부해 국가를 다스리지 않는 한 실현 <1. 정의의 이익>
<2. 국가의 탄생>
<3. 수호자들을 위한 교육>
<4. 정의로운 삶>
<5. 공산사회와 남녀평등>
<6. 철학자와 통치자>
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플라톤의 윤리사상과 이데아론, 경북대학교
◇ 문성학(2002), 플라톤『국가론』에 있어 \'이상국가\'의 애매성, 영남대학교
◇ 박수은(2007), 유형원과 플라톤의 이상국가론 비교연구, 부산교육대학교
◇ 박철민(2004), 포퍼의 플라톤 이상국가론
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플라톤 철학과 교육」, 교육과학사 1997
연세대학교 교육철학 연구회 편,「위대한 교육사상가들」,「플라톤」오인탁, 1996
Republic: 「이데아 이론과 교육」. 교육철학 제 12집, 한국 교육철학회, 1994
플라톤,「국가」, 박종현 역, 서광사, 2003
Meno:
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국가와 체육
3) 교육과 체육
3. 체육사상의 변화
1) 초기(427?387 B.C) Gorgias편
2) 중기(387?367 B.C) Politia(국가론)
3) 후기(367?347 B.C) Nomoi(법률학)
Ⅴ. 플라톤의 민주적 인간형
Ⅵ. 플라톤의 이상국가론
1. 국가의 정의 개념
2. 개인의 정의 개념
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교육사상을 단 몇 장에 종이에 옮겨 적는 다는 사실은 생각 보다 꽤 힘들고 어려운 일이었다. 하지만 내 자신 스스로가 책상에 앉아서 각종 문헌을 찾아가며 고대 그리스시대의 교육사상과 소크라테스를 비롯한 아리스토텔레스 플라톤 등의
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국가의 탄생
3. 수호자들을 위한 교육
4. 정의로운 삶
5. 공산사회와 남녀평등
6. 철학자와 통치자
7. 선의 이데아와 이상국가
8. 잘못된 국가체제
9. 지혜를 사랑하는 사람들의 왕국
10. 시인 추방론과 영혼 불멸설
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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교육을 제공하지 못한다.
지금까지 내가 생각하는 우리나라 교육제도의 문제점과 교육의 변화를 통한 이상국가를 실현하기 위한 방법을 찾아보았다. 시대가 많이 변했기 때문에 플라톤이 말하는 교육사상을 현대 교육제도에 접목시키기는
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