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Piaget 의 인지발달 메커니즘에 관한 연구. 상명대학교 인문과학연구, 15, 1-20. 목 차 1. 서론 2. 본론 1) 피아제의 인지발달이론 2) 선택 이유 3) 피아제 인지발달이론의 주요 개념 및 내용 (1) 인지발달 단계 ① 감각운동기
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발달적 과업 3. 사회 심리적 성격발달단계 1) 이론의 배경 2) 주요 특성과 원리 3) 성격발달 8단계 (1) 1단계: 기본적 신뢰 대 불신 (2) 2단계: 자율성 대 수치와 회의 (3) 3단계: 주도성 대 죄의식 (4) 4단계: 근면성 대 열등감
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발달적 과업 3. 사회 심리적 성격발달단계 1) 이론의 배경 2) 주요 특성과 원리 3) 성격발달 8단계 (1) 1단계: 기본적 신뢰 대 불신 (2) 2단계: 자율성 대 수치와 회의 (3) 3단계: 주도성 대 죄의식 (4) 4단계: 근면성 대 열등감
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발달이론, 아카넷 서강식(2007), 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑 추병완(2007), 도덕교육탐구, 한국문화사 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 2. 도덕발달의 7단계 3. 교육적 시사점 Ⅲ 결론 참고문헌
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발달이론의 교육적 적용). 중앙대학교교육대학원[국내석사] -박보라(2011).(콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 비판적 분석). 중앙대학교교육대학원[국내석사] -신명희·강소연 외3명(2014).『교육심리학』. 학지사. -유효순·최경숙(2013). 『아동발
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역, 도덕발달의 철학, 교육과학사, 2000 김경미, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용, 석사학위 논문-중앙대학교 교육대학원 교육학과 윤리교육전공, 2008 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 ⅰ.도덕성 발달이론 ⅱ.교육적 시사점 Ⅲ.결론
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발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 콜버그의 도덕성 발달이론 설명 1) 콜버그 도덕성 발달이론의 3수준 6단계 제 1수준 : 전 인습적 도덕수준 ① 1단계 ② 2단계 - 상대적 쾌락주의 제 2수준 : 인습적 도덕수준 ③ 3단
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발달이론의 교육적 적용). 중앙대학교교육대학원[국내석사] -박보라(2011).(콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 비판적 분석). 중앙대학교교육대학원[국내석사] -신명희·강소연 외3명(2014).『교육심리학』. 학지사. -유효순·최경숙(2013). 『아동발
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이론의 교육적 시사점 3. 결 론 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 서 론 2. 본 론 1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 이론적 배경 2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 원리 3) 콜버
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발달 이론과 도덕교육에 관한 연구> 공주대학교 교육대학원 [2009] [국내석사] Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕 발달단계 이론의 배경 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성의 본질 3. 하인즈의 딜레마 4. 콜버그(Kohlberg)의 도덕
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