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하고 학생들로 하여금 스스로 의사결정을 하도록 하였다. 그리고 각 언급에 대한 설명을 하여 주었다. 자유방임형 리더들은 학생들 하고 싶은 대로 모형을 만들게끔 방치하였다.
전제형 리더십은 업무 중심적이다. 전제형 리더십이 보여주는
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대로 나 그대로 사는 것이 어쩌면 나의 최대 목표인 샘이다. 취업도 마찬가지이다. 남들이 하기에 좋은 직업직장 모두 필요 없다. 남들이 좋다고 해서 그것이 정답은 아닌 것이다. 내가 하고 싶은 대로, 내가 꿈꿔왔던 대로 내 자신을 믿고 그
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하고 싶은 대로 하게 한다.
시간은 30초에서 1분이 적당하다.
4) ,시작,과 ,끝,은 호루라기로 한다.
5) 시간이 다 되었으면, 이제 역을 바꾼다.
6) 이 활동에서 주의해야 할 것은 신문지 방망이를 들고 있는 사람에게 상대방을
치도록 강요해서는
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하고 싶은 대로 옷 입고 춤추고 내가 보고 들은 것을 많은 사람에게 전달 할 수 있는 곳이다. 승용차를 몰고 놀러온 사람이 있다. 부쩍이는 사람들 사이로 차 마저도 사람들에게 미안한 듯 고개를 들지 못 한다. 주차할 곳이 마땅치 않은 듯, 운
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평소에 되는대로 하고 싶은 대로 생활하다 보니 자신의 Life Style을 짜는 것이 생각보다 쉬운 작업이 아니었습니다. 그러다보니 최대한 바람직하고 바른생활 사나이의 생활 모습이 되어버린 것 같습니다. 하지만 이런 식으로 자신의 Life Style을
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. 특히나 좋아하는 사람에겐 장난도 치고 먼저 많이 다가가 말도 걸며 애정을 표현합니다.
장난끼가 많아졌어요. 얼굴 표정이나 행동 말투로 개구진 모습을 보이더라구요. 낯선 평가제 -만 3세 25명 2학기 부모상담일지 와 발달평가
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좋아하는 사람에겐 장난도 치고 먼저 많이 다가가 말도 걸며 애정을 표현합니다.
장난끼가 많아졌어요. 얼굴 표정이나 행동 말투로 개구진 모습을 보이더라구요. 낯선 평가제 -만 3세 25명 2학기 부모상담일지 발달평가 관찰일지 75p
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표현합니다. 특히나 좋아하는 사람에겐 장난도 치고 먼저 많이 다가가 말도 걸며 애정을 표현합니다.
장난끼가 많아졌어요. 얼굴 표정이나 행동 말투로 개구진 모습을 보이더라구요. 낯선 평가제 -만 3세 25명 부모상담일지 2학기
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. 특히나 좋아하는 사람에겐 장난도 치고 먼저 많이 다가가 말도 걸며 애정을 표현합니다.
장난끼가 많아졌어요. 얼굴 표정이나 행동 말투로 개구진 모습을 보이더라구요. 낯선 평가제-만 3세 20명 2학기 부모상담일지와 관찰일지
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하고 이야기한다. 입안의 밥이 가득한 채로 이야기를 한다. 교사가 “00야 그런데 입 속에 밥이 가득해서 무슨 말인지 잘 모르겠네.”하자 음식을 삼킨다.
해석 및 평가
물놀이를 즐거워하며 적극적으로 탐색하는 모습을 보인다. 또 튜브와 공
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