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하기 위해 누리과정이 개발되었고, 지난해 5세 누리과정에 이어 올해부터 3-5세 누리과정이 시행되고 있다.
이처럼 누리과정이 탄생하게 된 것은 모든 유아가 출발선상에서 평등권을 보장받을 수 있는 제도가 조속히 마련되어야 하다는 사회
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평가 도구를 개발하고 선정하는 책임을 맡은 사람
자료 수집 방법
비교 통제집단을 두고 측정할 것인지 여부
평가에 자발적 참여를 보장하는 절차
클라이언트의 비밀을 보장할 수 있는 안전 장치
표본의 유형, 크기 등 표본 추출 계획
-자료
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평가 등에서 확인된 각종원리나 모형(포트폴리오)을 포함하고 있음에도 알 수 있다. 대체로 팀 활동을 바탕으로 한다. 교수 체제설계 모형은 대규모 프로젝트 형태로 운영되는 교육 훈련 프로그램의 개발에 활용된다. 프로젝트 관리가 또 하
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평가 등에서 확인된 각종원리나 모형(포트폴리오)을 포함하고 있음에도 알 수 있다. 대체로 팀 활동을 바탕으로 한다. 교수 체제설계 모형은 대규모 프로젝트 형태로 운영되는 교육 훈련 프로그램의 개발에 활용된다. 프로젝트 관리가 또 하
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하기 위해서는 지속적인 점검과 평가가 요구
3. 노인복지 프로그램의 개발과 관리
1) 설계 단계
○ 프로그램기획 : 프로그램 개발에 대한 요구를 수용하여 프로그램을 설계하는 과정
① 프로그램의 내용과 방법이 혁신적이고 독특해야 한다
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방법론 모델
1) 4체계 모델
2) 단일화 모델
3) 문제 해결 모델
(1) Perlman의 4P 이론
(2) 사회적 체계
4) 생활모델
6. 통합적 방법의 과정
1) 초기 접촉 단계
2) 사정 계획 단계
3) 개입 행동 단계
4) 종결 평가 단계
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개발과 평가, 양서원, 2004 - 목 차 -
Ⅰ. 서론 01
Ⅱ 워커(Walker)의 숙의 모형 01
1. 숙의 모형의 이론적 배경 01
2. 숙의 모형을 선택한 이유 02
Ⅲ. 교육과정의 내용 03
1. 교육목적 및 목표 03
2. 교육과정 세부 내용 04
Ⅳ. 결론(유아교육
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평가, 상호 평가 등의 다양한 방법 사용
마. 특별활동 평가의 지침
(1) 특별활동은 영역별로 담임 또는 담당교사가 수시로 평가하되, 담임 교사가 종합
(2) 특별활동의 평가는 다음과 같은 점에 유의하여 학교와 지역사회의 실정, 교육목표에
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평가에서는 교수 개발 분야의 원리와 교수-학습이론들이 적절하게 반영되어 개발되었는지를 판단하게 된다. 이러한 요소들에는 목표분석, 내용 선정, 내용 조직, 학습자 분석, 문항 개발, 교수전략, 교수매체의 선택, 교수환경 등이 포함된다.
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하여 자기선택의 폭을 확대하고 자기실현의 영역을 확대할 수 있게될 것이다.
그리고 더 나아가 여성의 권리향유를 실질적으로 보장할 수 있게 하는 법적 장치의 구축으로서 적극적 조치의 개발을 위한 법이론적 연구가 필요하다.
3. 법 체계
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