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음악, 음악을 듣고 느낌을 이야기 할 수 있도록 한다. 3. 학급 수준 교과 지도 중점 보고 부르기 학습의 충실 개인적 표현 기회의 확대 즐거운 음악 시간 운영 음악 감상의 기회 제공 Ⅶ. 체육과교육 수준별학습지도 효율적인 체육 학습 지도
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  • 등록일 2011.04.07
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교육정책 당국자는 미술과(음악체육과를 포함한)의 평가 방법을 등수평가제를 폐지하고 성패식 평가나 서술식 평가 등 다양한 평가방식으로 전환하겠다는 정책을 제시하고 있다. 이는 미술교과의 특성과 교육현실에 대한 근본적인 이해의
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  • 등록일 2011.04.18
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음악과교육평가(음악평가) 1. 음악과 평가의 실태와 문제점 2. 평가체제 개선방향에 관한 의견 Ⅶ. 미술과교육평가(미술평가) 1. 미술과에서의 목표와 평가의 상관관계 2. 개인차와 개성을 고려한 지도와 평가 Ⅷ. 체육과교육평가(체육
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  • 등록일 2010.03.20
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사회과 사고력신장학습지도(교육지도) 1. 사고력을 기르는 사회과 교수 - 학습의 과제 2. 사고력을 기르는 교수 - 학습 원리 1) 내용 차원에서 본 원리 2) 절차 차원에서 본 원리 Ⅵ. 음악과 가창학습지도(교육지도) 1. 가창 학습의 문제
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  • 등록일 2011.04.16
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도덕과교육 1. 4학년 1학기 지도내용 2. 4학년 2학기 도덕과 지도 내용 Ⅷ. 초등학교 4학년 음악과교육 Ⅸ. 초등학교 4학년 미술과교육 Ⅹ. 초등학교 4학년 체육과교육 1. 체조영역 2. 게임영역 3. 표현활동 4. 보건영역 참고문헌
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  • 등록일 2010.08.12
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논문 88건

교육에 독서기록장 1권이 큰 역할을 할 것이다. ※ 참고 문헌 1. 그루터기 제작, 독서기록장, 스쿨존(2008) 2. 나를 발전시키는 독서노트, 더난출판(2008) Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 기존 독서기록장 내용 Ⅲ. 수준별 독서기록장 내용 구성 1. 예상되는
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  • 발행일 2009.04.01
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학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학
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  • 발행일 2010.03.02
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학습으로 기독교교육 실천방안 제시 이 장에서는 위에서 언급한 이론을 바탕으로 수업 속에서 구체적으로 기독교적 교육을 하는 방법으로 협동학습의 학습지도안을 제시한다. 5학년 사회과 예시로 들어 있는 학습지도안이 보여 주듯이, 협동
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  • 발행일 2014.03.11
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  • 저자
체육학습 효과 분석. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 우길동(2001). 이해중심 게임수업이 배드민턴 수행력에 미치는 효과. 한국교원대학교 대학원. 석사학위논문. 윤기양(1999). 체육과 학습 일일 지도안. 서울 : 산과들 이낙수(2002).
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
교육 내용 구성방안」, 경제교육연구 제 11집 1호, 한국경제교육학회 최병모ㆍ박형준ㆍ김경모ㆍ황상주, 2004 "세계화ㆍ지식기반사회에 적합한 경제 시민성 교육의 방향 모색-다중적ㆍ다차원적 경제 시민성의 관점에서", 「사회과교육」제43권
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2007.12.25
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취업자료 245건

체육교육과 한양대 체육교육과 중앙대 체육교육과 고려대 체육교육과 연세대학교 교육대학원 체육교육 체육 여가교육 학업계획서 연구계획서 1.자기소개 (생략).......스포츠학의 이론적 지식과 실기 지도 능력을 현장체험학습과 연구활
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  • 등록일 2011.09.13
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  • 직종구분 기타
교수법들을 정립해 나갈 예정입니다. 그리고 음악지도법을 통해 음악 학습 이론과 실제적 지도 방법.........(생략) 연세대학교 교육대학원 음악교육 학업계획서 연구계획서, 자기소개서 1.자기소개 2.진학동기 3.학습목표 및 계획
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  • 등록일 2013.02.23
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
교육자의 길을 가고자 합니다. 그래서 교육현장에서 미술교육을 통하여 제 수업을 듣는 학습자들에게 자신의......(생략) [교육대학원학업계획서] 이화여자대학교 교육대학원 미술교육과정(미술교육학과) 학업계획서,연구계획서 [교육
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  • 등록일 2013.10.08
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교육대학원 음악교육과정(음악교육과) 진학 학업계획서,연구계획서,진학동기 [교육대학원학업계획서] 한양대학교 교육대학원 음악교육과정(음악교육과) 진학 학업계획서,연구계획서,진학동기 1.진학동기 2.학습목표 및 게획  - 교
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  • 직종구분 기타
교육을 실시하면서 몸소 체험하게 되었습니다. 유아교사는 양육자로서의 역할과 학습조력자로서의 역할, 상호작용자로서의 역할, 동일시 대상으로서의 역할, 의사결정자로서의 역할이라고 학부과정에서 배웠었는데, 이것이 학부시절에는
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  • 등록일 2008.11.20
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