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사용해야 함을 시사한다. 상게서, pp195-197
2) 제7차 교육과정 ‘법과 사회’에서의 구성주의
제7차 교육과정 개정은 세계화, 정보화, 다양화를 지향하는 교육 체제의 변화와 급속한 사회 변동, 과학기술과 학문의 급격한 발전, 경제산업취업 구
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도덕성과 윤리를 강조한 플라톤의 철학을 평가할 가치가 있다고 본다.
필자가 읽은 책은 「Politeia, 국가」, 「소크라테스의 변명, 「Symposium, 향연」, 「Cryton, 크리톤」, 「Paidon, 파이돈」, 「Timaios, 티마이오스,), 「Kritias, 크리티아스)인데, 플
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과적일 것입니다. 그런데 문제는 인문사회, 국내박사 그 집단의 문제, 그들이 처우 개선 문제로만 얘기할 경우, 국민들의 지지를 얻어내는 것이 어려울 것입니다.
한국대학교육연구소 연구원
한국대학교육연구소에서 사립대학 재정분석을 한
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교육을 강화
나. 디지털 프로그램 제작전문인력 양성 시스템 구축 지원
(1) 사업기간 및 소요예산 : 2000년 ~2002년(38억원)
(2) 국고 및 방송발전기금 지원
(3) 사업내용
○방송진흥원내 방송전문인 직능연수 시스템 확대(785평 규모)
○설치과정
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사. 2004
이수태. 논어의 발견. 미래인력연구센터. 1999. 교육고전의 이해 ‘성학십도’
독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인
내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견
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평가전략의 불합리성이 개선될 방안이 마련되었는가 등등의 우려점이 남아있다.
5. 대학교육의 문제점
(1) 학문과 교육
학문과 교육은 절대로 떨어질 수 없는 관계임은 이미 '교육사회학' 시간을 통해서 누구나 알고 있다. 그런데 학문과 교육
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교육부, 『제 7차 교육과정 사회』.
김해성, “한국시민사회의 전개와 시민교육의 과제 - 합리적 시민사회를 위한 시민교육 - ”, 『사회와 교육』, 제 23집, 한국사회과교육학회, pp. 214-240.
박병호, 『근세의 법과 법사상』, 서울: 도서출판 진
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과로 획득된 지식을 체계화한 것으로 보는 관점이다. 여기에서는 인간특성의 성장과 발달, 여러 수준에서 이루어지는 학습과 교수, 사회현상과 교육 행위의 관계 등이 다루어져야 할 교육심리학의 내용이라고 할 수 있다. 교육 심리학자는 실
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사회 놀이
사회 탐색 사회 체험 주변지역 기관 이해
(4) 과학 놀이
과학 탐색 실험 관찰 몸 동물 식물 물체 성질 천체
여러 자연현상 (관심가지고 탐색)
15. 진로 선택 (꿈 그리기)
(1) 자기 이해
다른 사람 평가 듣기 자기 알기
(2) 진학
자기
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사료로서 이용될 수 있다.
사료란 과거의 인간행동과 사상이 남긴 흔적의 총체이며 역사가와 사실을 매개하여 주는 자료로서 직접 경험할 수 없는 과거 인간활동의 사실을 인식하는 데 필요한 역사적 자료라 하겠다. 역사교육에 있어서 사료
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