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교육과정의 운영, 학생지도 방법의 개발, 그리고 교수-학습방법의 개선 등이 아닌가 생각된다.
참고문헌
* 강순원, 작은 학교가 살아야 교육이 산다, 우리교육, 1994
* 김재춘, 수준별 교육 과정의 이해, 교육 과학사, 1999
* 권기춘, 농촌 소규모
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규모의 경제에서 주변에 위치해 있다. 소규모 또는 과소규모의 학교는 학생수가 100명이 되지 않기 때문에 학생당 경비가 다른 규모에 비해 높다. 그렇지만 과소규모의 경우는 지역적 특수성이나 교육적 필요에 의해 학교를 유지해야 하는 학
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학교도서 학급 순회 대여를 통해 독서활동의 장려를 한 결과 아이들이 책을 보다 가까이 하고 좋아하게 되었다.
Ⅴ. 소규모학교(작은학교)의 특기적성교육
현대와 미래는 다방면에서 우수한 사람보다 어느 한 분야에서 뛰어난 인재를 요구하
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교육경비절감을 목적으로 소규모학교의 학생들과 교원들을 한 곳으로 몰아 합치거나 시설을 매각하여 다른 용도로 쓰기로 한다면, 이 지역의 교육은 완전히 사라지고 마는 것이다.
Ⅶ. 소규모학교 통폐합(작은학교 통폐합)의 방법
소규모 학
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학교교육이 단점보다는 장점을 더 많이 가지고 있고, 학습자의 교육받을 권리를 보장하며, 투자에 따라 교사들의 부정적인 복식 수업관이 바뀔 수 있기 때문이다. 그 결과 학습의 질이 제고 될 수 있기 때문이다.
Ⅶ. 소규모학교 통폐합(작은
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협동․공동사업을 통해 대외경쟁력을 강화
4) 전후방 산업과의 연계협력을 강화
5) 해외유수기업 유치 및 기술협력 강화를 위한 선진기술의 도입
6) 광역적 연계협력을 강화
7) 해양레저장비의 전문기술인력을 적극적으로 양성
2. 해
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학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발원.
김동원(2009), 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현, 21세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14
김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식(2006), 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및
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작은 다양한 활동들을 통해 체득하게 되었다.
어린이들이 갖고 있는 책임감의 부족과 급우간의 갈등을 지도해 보고자, 자율성 함양, 양보심 고취, 우정 키우기, 협동심 기르기, 질서의식을 함양하기 등을 실천해보고자 하였다. 한편 싸움을 하
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○ 방과후학교의 정의와 목적
- 방과후 학교는 기존 특기적성교육, 방과후 교실, 수준별 보충학습 등으로 사용된 각각의 명칭과 프로그램을 통합한
교육체제로 방과후 교육프로그램을 확대 개방하여 정규 교육과정 이외의 시간에 다
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교육의 위기................................................. 4
1) 가치의 제도화
2) 수량화된 가치화.
3) 주입식 교육제도
4) 대학순위 매기기.
2. 새로운 교육운동들....................................... 7
1) 혁신학교.
2) 사물, 과정의 이용.
3) 기능 교환.
4)
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한국예술종합학교산학협력단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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작은말학교(유)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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과정과 특이사항을 투명하게 공유하며 신뢰 관계를 구축하겠습니다. 담임교사 및 방과 후 교사들과 유기적으로 협력하여 아이들의 학교생활 전반에 걸친 통합적인 지원을 제공하겠습니다. 더 나아가, 지역사회의 다양한 교육 및 문화 자원(
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학교와 가정이 긴밀히 소통하여 아이들이 일관된 돌봄과 교육을 받을 수 있도록 노력하겠습니다.
질문: 방과 후 연계형 돌봄교실의 특징에 대해 설명해 주세요.
답변: 학교 내 정규 수업 외 시간에 운영되며, 방과 후 과정의 특기적성 활동과
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학교 생활을 하여 비교적 좋은 성적을 받았습니다.
저의 적성과 대학에서의 전공을 사회 생활로 이어가는 것이 제 자신은 물론이고 기업이나 사회에 유익한 일이라는 소신을 가지고 귀사에 지원하게 되었습니다. 귀사는 뛰어난 기술력을 바
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과정
2. 성격의 장단점
3. 갈등관계 해결한 경험
4. 지원동기 및 포부
V. 인천장애인권익옹호기관 사회복지사 자기소개서 (5)
1. 성장배경
2. 성격과 생활신념
3. 학교생활
4. 지원동기 및 사회복지사로서의 포부
VI. 한결사회적협동조합
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적성을 이루는 회사를 만들어 가고 싶습니다. 그게 저의 작은 소망이자 큰 포부입니다. 쌍용자동차에서 새로운 도약의 기회를 주신다면 동업 종에서 3년 이상 근무한 경험을 바탕으로 생산관련 신제품개발, 생산, 생산관리, 생산기술, 기술개
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