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도입
4. 직업과 교과의 도입
5. 교육여건악화 및 수업료 징수
6. 외국어학교와 성균관의 폐지
7. 실업기능교육의 실시
8. 국민학교령(1941)
9. 간이학교제의 도입
Ⅲ. 일제하 민족교육운동
1. 조선민립대학설립운동
2. 문자보급
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편협한 사고의 틀로 아이들을 강요하는 것이 아니라 그들만의 세계를 이해하고 가슴으로 따뜻한 사랑을 가지고 있다면, 체벌이나 꾸지람 그리고 칭찬과 인정이 서로 조화롭게 협력하여 『아름다운 선』을 이루리라 확신한다. 없음
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화되었 고 , 국제 경기도 점차 성행하게 되었다. 대표적인 예로는 프랑스의 쿠베르탱 남작이 영국의 스포츠 정신에 의해서 크게 영향을 받은 바 있다는 것을 들수있다.
*참고문헌
1.김흥태 체육원리 . ART한결
2.김교준 체윤원리 . 도서출판홍경
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화의 속도가 빠른 현대사회에 적응하기 위함
· 전문성 향상을 통한 자기 발전과 교직의 공신력 앙양에 도움이 됨
2) 현직교육의 목표
· 건전한 신념의 고취, 긍정적 자아개념의 형성
· 교육기술의 함양
· 지식의 함양 - 전문지식 증진 등의 내
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화, 중앙교부금제도의 개선, 사립학교지원, 지방교육채발행 등이 있다. 또한 기준재정 수요판단의 적정화 지방교육재정교부금액은 보통교부금과 특별교부금, 증액교부금(국가예산이 정하는 금액)으로 구성되어 있으며 보통교부금은 봉급교
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일원화
3) 유치원의 공교육화
① 유치원의 기간학제 포함
② 유치원의 공교육화와 무상교육
③ 사립유치원의 법인화
4) 초등학교와의 연계성
5) 교사양성문제와 처우개선
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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사립재단의 비리를 해결할 수 대안
2) 대학 강사의 현재와 대안
▣대안
♣독문과 사태
3) 교수와 학생간의 관계- 대화의 일방통행에 관하여
▣대안
2. <부정적인 방식으로 학점따기>
▣대안
3. 이공계 기피
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학교계열, 학생의 특성 등을 고려하여 단계적으로 추진되어야 할 것이다.
⑦교원양성 및 인사제도를 보다 합리적이고 효과적으로 개편해야 할 것이다.
중학교 의무교육화에 따라 앞으로 초·중등학교를 병설 운영해야 할 필요가 높아질 것이
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화국과 덴마크, 핀란드, 아이슬란드, 노르웨이, 스웨덴 등에서는 아예 수업료가 없다. 핀란드와 스웨덴에서는 사립학교의 경우에도 수업료가 없다는 점이 특징이다.
사립대학 수업료는 우리나라가 평균 6,953달러로 일본의 5,795달러보다 높고,
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ㅁ. 비용부담률을 상향 조정하는 방향으로 처음 개정이 이뤄짐
3] IMF로 재정악화 심화로 2000년 2차 개혁
ㄱ. 95년 개편으로 연금재정은 일시적으로 흑자를 유지하게 됐지만 1. previous Knowledge
2. Situation
3. Definition
4. Problem Analysis
5. Outlook
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