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학교 논문집 제17집, 평택대학교출판부
◎ 홍봉선&남미에(2002), 청소년복지론, 양서원
◎ John C, Coleman and Leo B, Hendry, 강영배, 김기헌, 이은주 옮김(2006), 청소년과 사회 : 청소년기의 심리, 건강, 행동, 그리고 관계의 본질, 성안당 Ⅰ. 개요
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사회복지개론, 학지사.
복지연구회(1984), 현대아동복지론, 한국복지정책연구소 출판부.
장인협(1984), 아동복지론, 서울대학교 출판부.
주정일이소희(1992), (개정판) 아동복지학, 교문사.
이소희(1993), 유아복지, 형설출판사.
장인협오정수(1993), (
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사회/ 교육과학사/ 1999/
안우환/ 교육사회학/ 한국학술정보/ 2005/
곽삼근/ 여성과 교육/ 박영사/ 1998/
홍재호/ 교육사회학/ 공주대학교출판부/ 2003/
공석영/ 교육사회학/ 교문사/ 2003/
김영란/ 도서지역 여성의 삶/ 양서원/ 2005/
김인숙/ 여성복지론
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사회의 문제로 인식하여야 할 필요가 있다. 따라서 맞벌이 가족으로 인하여 발생하는 사회문제에 대비한 적절한 대응책이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
정성란 저, 가족상담 및 치료, 양서원, 2017
홍봉수 저, 가족복지론, 공동체, 2020
이윤정 저, 가
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허용되는 태도를 형성하였다.
3) 사회학습이론
사회학습이론에서는 개인이 폭력을 사용하게 되는 행위를 세 가지 측면에서 설명한다. 첫째는 폭력행위에 노출 되어 모방함으로써 폭력학습의 과정을 습득한다는 측면, 둘째로는 폭력에 대한
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청소년보호백서
- 임영식, 한상철(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사
- 강봉규(1999). 상담이론과 실제. 서울: 교육출판사
- 전석호(1999). 정보사회론: 커뮤니케이션 혁명과 뉴미디어 서울: 나남출판 1. 학교교육의 문제점
2. 또래집단
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사회복지 측면에서 해결방안
1) 정신건강 지원체계 강화
2) 위기 개입 및 조기 발견 체계 구축
3) 가족기능 강화와 부모 교육 지원
4) 학교 기반 예방 프로그램 강화
5) 지역사회 연계 및 통합 지원체계 구축
6) 정책 및 제도적 지원 강화
Ⅲ
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복지론 - 이대근, 형설출판사
사회복지학개론 - 박석돈, 삼우사)
아동복지론- 이현주,학지사 1. 아동복지 개념
2. 아동복지 대상아동
3. 우리나라 아동복지 역사
4. 아동복지 필요성
5. 아동복지정책의 기본원칙
6. 우리나라 아동복
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일반적 특성
2) 가해자의 특성
3) 피해자의 특성
3. 집단따돌림 발생 요인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교환경 요인
4) 사회 문화적 요인
4. 집단따돌림의 영향
5. 집단따돌림 실태
6. 집단따돌림 예방 대책
【 참고자료 】
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사회통합은 곧 이루어 질 것이라고 생각하며 글을 마친다.
참 고 문 헌
박옥희, 『장애인 복지론』, 2000.
대구대학교 출판부,『정신지체아의 교육이론과 방법』, 1999.
Robert ingal(金正 역), 『정신지체아 교육의 원리와 실제』, 1987.
김현용,『현
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