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복지관련법
I. 건강가정기본법
1. 건강가정기본법의 의의와 목적
2. 건강가정기본법의 용어정의
3. 건강가정기본법의 이념
1) 가정의 건강성 증진
2) 가정문제에 대한 사전적/예방적 지원의 필요
3) 가정단위의 통합적 서비스 제공
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복지”. 서울: 한국사회복지연구소.
-구자헌. 1991. “한국사회복지사”. 서울 : 홍익재.
-김만두,한혜경. 1998. “현대사회복지개론”. 서울 : 홍익재.
-박정란,서홍란. 2001. \'\'아동복지론“. 서울: 양서원.
-표갑수. 2000. “아동 청소년 복지론”.
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정의 청소년
2) 국제결혼 가정의 청소년
3) 새터민 청소년
4) 한민족 청소년
Ⅴ. 각국의 다문화가족 복지 정책
1) 미국의 다문화 사회의 제도
2) 일본의 다문화 가족 지원 시설
3) 호주의 다문화 가족 지원 사례
Ⅵ. 한국의 다문
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정의와 규모”. 유경준심상달(2004)편, 취약계층 보호 정책 방향과 과제. 한국개발연구원 연구보고서 2004-01. 59-117.
김미숙(2004). 북한이탈학생의 학교적응 실태분석 연구. 한국교육개발원 RR2004-2.
김정원 외(2005). 외국인 근로자 자녀 교육복지 실
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학교
1) 일산직업전문학교
2) 고용개발원
3) 대전직업전문학교
3. 장애인 민간직업훈련 기관
1) 삼육직업전문학교
2) 덕산직업전문학교
4. 학교법인 기능대학
5. 한국산업인력공단 산하 직업전문학교
6. 근로복지공단 산하 재활훈련원
1)
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정의 기복이 심하다
2. 창의성 교육의 저해 요인 이해
3. 창의력 신장을 위한 교수 방법
Ⅵ. 초등학교(초등교육) 범교과학습의 성교육
1. 성교육의 의의
2. 초등학교 성교육 주제
1) 인간 관계
2) 사춘기의 준비
3) 남녀 균등 교육
3. 성교
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한국임상사회사업학회(2006).「사회복지개론」. 신정
박석돈 외(2008). 「사회복지개론」. 양서원
임춘식 외(2007). 「사회복지학개론」. 공동체
이원숙 저(2004). 「가족복지론」. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 개념 및 정의
1) 가족(
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정의
1.2. 연구목적
1.3. 연구의의
2. 한국 교육의 실태와 그 문제점
2.1. 직업에 대한 선입견
2.2. 사람에 대한 가치평가
2.3. 직업에 대한 선입견과 사람에 대한 평가가 한국 교육에 미친 문제점
3. Job Missmatch
3.1. 대학 진학률과 취업
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복지에 대한 필요성은 굳이 언급할 필요도 없을 정도로 사회에 절실하다. 또한 청소년이 지니는 의미는 다음 세대의 희망이고 미래이기에 그 중요성은 더욱 부각될 수 밖에 없다. 머리말: 청소년 문제의 실태
1. 사회복지의 목적
2. 청
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복지의 특징성
1) 장애인의 특성
2) 장애복지의 특징
4. 장애인의 유형과 기준
1) 장애의 유형
2) 장애인의 종류 및 기준(6등급)
5. 장애인복지 현황
1) 한국의 장애인복지
2) 외국의 장애인복지
6. 장애인복지의 문제점 및 해결
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