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Ⅴ. 인터넷 중독의 치료 ……………………………………………10
Ⅵ. 인터넷 중독의 예방 ……………………………………………12
Ⅶ. 정신보건사회복지사의 역할 …………………………………………21
※참고문헌
※부록
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: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 가족해체 문제I. 구조적 가족해체
II. 기능적 가족해체
1. 가족관계 증진사업
2. 가족기능 보완사업
3. 가정문제 해결, 치료사업
4. 부양가족 지원
* 참고문헌
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, 2009
조선화, ‘청소년의 인터넷중독 예방 및 해소를 위한 거버넌스형 대응방안 연구’, 중앙대 석사학위논문, 2009
김태화, ‘지역사회정신보건센터의 정신보건사회복지 서비스에 대한 개선방안’, 성결대 석사학위논문, 2006
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일
5) 우리나라 사회 복지사의 활동역사
6) 전문가로서의 자세
7) 전문성 개발을 위한 노력
8) 경제적 이득에 대한 태도
9) 사회복지사의 진출분야와 활동
4.사회복지실천사례
1) 아동복지
2) 청소년 복지
3) 장애인 복지
4) 사회 복지
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학교사회사업 제도화의 과제
3. 근로 아동
1) 근로아동의 개념
2) 근로 청소년의 원인과 유형
3) 근로 청소년의 문제점
4) 근로 청소년을 위한 복지 대책
4. 미혼부모 복지사업
1) 미혼부모사업의 개념
2) 미혼부모를 위한 복지대
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부모 단체 등 유관 기관과의 지역 공동체를 형성하여 흡연 없는 학생 문화가 형성되도록 하여야 한다.
다행히 올해 정부의 강력한 흡연예방 및 금연정책 추진에 따라, 경찰 측에서도 청소년의 길거리 흡연을 단속하여 학교와 가정에 통보하고
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(나남출판사)
『아동청소년 복지론』장인협, 오정수 (서울대학교출판부)
시설청소년의 성장과 자아정체감에 대한 연구/ 김여환 (단국대, 2000) 1. 청소년복지의 개념과 의의
2. 청소년복지의 발전과정
3. 청소년복지의 특성
참고 문헌
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상담.
;일부 과업은 집단과 가족과 함께 하고
; 학생, 부모, 교사를 포함하는 교육인력간의 기능을 연계한다.
역기능적인 학교 규범과 규칙을 확인하고; 학생들과의 직접적인 집단 상담
;교사, 교장과 개별적이고 집단적인 협의를 한다.
지역
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학교사회복지사의 주요업무 >
목표
세부업무의 예
비고
학교사회복지 실천을 위한 여건조성
ㆍ관련 협의체 및 협력 부서 조직
ㆍ사무실 및 학생 상담 공간 마련과 환경구성
ㆍ학생/학부모/교사/지역사회 대상 홍보 활동
ㆍ자원봉사자 모집
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학생의 심리정서치료나 인성교육위주의 단순한 상담사업에 치중하는 기존의 학교사회사업서비스에서 벗어나서, 학교-가정-지역사회를 연계하는 학교사회사업만의 고유한 실천방법을 개발하고 이를 적극적으로 실천하여야 하기 때문이다.
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