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보게 되었다는 점에서 유익한 경험이었다고 생각한다.
참 고 자 료
이재상, 형법총론(제4판)
연합뉴스
대검찰청의 범죄분석자료(2004년 범죄분석) I. 근대적 형법과 범죄, 그리고 형벌
II. 푸코의 감시와 처벌 개관
III. 발췌 요약
IV. 독후감
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비효율성
3. 한국의 대학 지원 방법의 개혁
3.1 순번 대기표 대학 지원 방법
3.2 순번 대기표 대학 지원 방법의 구체적인 적용 예시
4. 순번 대기표 대학 지원 방법의 효과
4.1 능력주의의 입학 기대
4.2 고른 과목의 공부
4.3복잡한
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학교의 교육력 약화
2. 교사에 대한 불신
3. 상위 5%의 학업성취수준의 국제경쟁력 취약과 자기주도적 학습능력 부족
4. 교육투자의 비효율성
5. 과도한 사교육비 부담과 조기 유학의 증가 - 기러기 아빠
Ⅵ. 사교육(학원, 과외)의 실태
1.
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학교 석사학위 논문
기획예산처. 예비타당성조사 대상사업 선정 지침. 2003
김현주 외. 대형 국책 사업의 효율적 추진 방안. 삼성연구연구소. 1999
김명수, 권혁진. 사회간접자본(SOC) 스톡 추계 연구. 국토연구원. 2002
재경경제부. 2002년 경제백서
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학교.직장 ‘급식파동’ ”
중앙일보 2006년 4월 25일자 “방과 후 학교 프로그램 수강쿠폰 준다 ”
중앙일보 2007년 3월 7일자 “방과 후 학교 자유수강권 올해 30만 명에 지급”
중앙일보 2007년 4월 28일자, “노 정부 4년 … 공기업만 살쪘다”
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(1) 환경 운동의 문제점
(2) 환경운동 사례
(3) 대책
3) 사회복지 차원에서의 전략
(1) 우리나라의 환경교육
(2) 학교환경교육
(3) 사회환경교육
(4) 제언
Ⅲ. 결론
◎참고문헌◎
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사회의 양극화까지 만들어내는 현실을 고려해 볼 때, 근본적인 대책을 마련해서 공교육 정상화를 위한 노력을 멈춰서는 안 된다. 하지만 근시안적인 대책은 도리어 공교육의 위기를 초래하는 경우가 많다는 점을 잊지 말아야 한다. 사교육 그
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사회집단간의 갈등 유발과 공동체 의식 약화
4) 학교교육의 비정상화 초래
Ⅶ. 사교육(과외, 학원)의 방향
1. 방송에 의한 학습(모델형 방송 매체)
2. 방송 이용 학습(자료형 방송 매체)
3. 종합형 방송 학습(Media mix)
Ⅷ. 향후 사교육(과외,
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사회참여 확대를 위한 여성평생교육의 중요성과 의미가 강조된 내용
ㅂ. 여성의 다차원적 능력이 총체적으로 개발될 수 있도록 가정교육과 학교교육, 그리고 평생교육이 삼위일체적으로 동참 한다는 내용
지금까지 우리는 현대사회에 필요
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학교교육의 신뢰 제고
6) 학교교육의 기능 회복
7) 고교평준화제도 보완
8) 학교교육의 정상화
9) 교육수준의 국민 최저선 보장
10) 사회제도와 의식 개혁
Ⅴ. 교육부(교육과학기술부, 교육인적자원부)의 학교도서관종합방안
Ⅵ. 교육부(
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